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Il y a 8 éléments qui correspondent à vos termes de recherche.
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Simulation de la COP23 au musée des Confluences 2017
Par Anne Chemin-Roberty publié 21/12/2017 Dernière modification 20/12/2018 10:03 — Mots-clés associés :
Rattaché à Thématiques / / COP : simulation des conférences sur le changement climatique / III - Simulations COP au musée des Confluences
Le jardin médiéval
Par Vutheany LOCH publié 21/03/2017 Dernière modification 05/10/2018 13:08 — Mots-clés associés : , ,
Notre projet pluri et transdisciplinaire, croisant les enseignements d'exploration Méthodes et Pratiques scientifiques et Littérature et Société, est né du désir d'explorer les ressources offertes par le parc de notre établissement : le thème du jardin permettait en effet d'aborder des notions scientifiques par le biais d'une démarche d'investigation (observation, expérimentation, interprétation, conclusion) et des problématiques historiques (questionnement de la représentation des rapports entre nature et culture).
Rattaché à Outils numériques / E-librairie / Biodiversité
Simulation de la Cop24 au musée des Confluences 2018
Par Françoise Morel-Deville publié 23/11/2018 Dernière modification 20/12/2018 14:39 — Mots-clés associés :
Rattaché à Thématiques / / COP : simulation des conférences sur le changement climatique / III - Simulations COP au musée des Confluences
Par Vutheany LOCH publié 12/07/2017 — Mots-clés associés :
Cet ouvrage est composé d'articles de synthèse portant sur divers aspects de la physiologie des animaux.
Rattaché à Thématiques / EDD / Accompagnement pédagogique
Par Vutheany LOCH publié 09/06/2017 Dernière modification 12/07/2017 14:06 — Mots-clés associés : , ,
Le projet HORTUS (projet interdisciplinaire Université de Lyon - CNRS) a pour vocation de créer sur le site de l’ENS de Lyon un jardin des savoirs, un enclos médiéval propice à la formation et à la recherche, sur le modèle d’expériences similaires déjà réalisées à Lyon, à Paris, ou en Italie. Ce projet fédérateur met en connexion différents pôles de compétences : l’équipe « Espaces verts » de l’ENS de Lyon ; pour la formation l’équipe ACCES de l’Institut Français de l'éducation, le Département des Sciences Humaines et Sociales et le Département de Biologie de l’ENSL ; pour la recherche les UMR CIHAM et EVS ; enfin, le Service communication de l’ENS et du CIHAM.
Rattaché à Thématiques / EDD
Simulation de la COP22 au musée des Confluences 2016
Par Françoise Morel-Deville publié 12/05/2016 Dernière modification 20/12/2018 17:23 — Mots-clés associés :
Rattaché à Thématiques / / COP : simulation des conférences sur le changement climatique / III - Simulations COP au musée des Confluences
Mises en scène pédagogique
Par admin publié 18/05/2005 Dernière modification 18/01/2018 16:26 — Mots-clés associés :
Partageons nos expériences pédagogiques ! Les équipes pluridisciplinaires d'enseignants EEDD associés à l'INRP vous proposent les résultats de leurs expérimentations pédagogiques dans le cadre de démarches de projet s'appuyant sur les dispositifs de convergence pluridisciplinaire (thèmes de convergence, IDD, APS, ECJS, TPE, COMENIUS, PPCP, AST, PAC , PEC ,« mille défis »... )
Rattaché à Thématiques / EDD / Dispositif climat, énergie et développement
Productions des élèves reporters à la COP24 au musée des Confluences
Par Anne Francou publié 07/06/2019 Dernière modification 05/09/2019 11:46 — Mots-clés associés : ,
Rattaché à Thématiques / / COP : simulation des conférences sur le changement climatique / VI - Ressources pour les enseignants