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Sciences et société

par Philippe Federici last modified 10 Jan 2014 13:16
    • Problématiques émergentes relatives aux SVT
      La science et la technique sont aujourd’hui au cœur de la société. Parce qu’elles sont porteuses de nombreux enjeux au plan économique, social et éthique, elles invitent à repenser la communication entre monde de la recherche et monde social. L’enseignement des sciences se trouve ainsi confronté à l’émergence de nouvelles questions qui font débat dans la société et qui interpelle les citoyens. Ces  questions scientifiques d’actualité sont principalement liées à la santé (clonage, cellules souches, procréation, OGM, conduites à risques) et à l’environnement et au développement durable (changement climatique, biodiversité).
      Cette rubrique documente et analyse les conditions d’introduction de ces questions dans l’enseignement secondaire.
       
    • Ressources pour une approche "sciences société" des SVT
      Dans ce site, les ressources disciplinaires produites par l’équipe ACCES sont abordées sous l’angle des enjeux sociaux soulevés par les questions scientifiques (prévention, risques, usage sociaux des sciences).  Sont également mis à disposition les travaux de recherche d’ACCES qui traitent de la médiation des sciences et des techniques dans le contexte scolaire et de l’’intégration pédagogique des questions socio-scientifiques dans l’enseignement secondaire.
    • Accompagnement pédagogique d'évènements scientifiques

      L’équipe ACCES intervient de différentes manières dans le processus de transfert des connaissances scientifiques entre la recherche et l’enseignement. L’accompagnement pédagogique des évènements et expéditions scientifiques représente une voie de transfert direct des questionnements de la science, des méthodes qu’elle utilise et des avancées dans les connaissances qu’elle enregistre. Il s’agit de relier la « science en marche » avec les contenus, les méthodes d’approche et les préoccupations instrumentales de l’enseignement des SVT.

    • Reproduction
      Ce site aborde le thème de la reproduction dans ses différents aspects (déterminisme du sexe, procréation, maîtrise de la procréation, clonage) qui sont au cœur des programmes de l ‘enseignement des SVT et posent souvent des problèmes éthiques. Il propose des ressources utilisables en classe accompagnées de dossiers scientifiques pour mieux les comprendre et les utiliser.
    • Expérimentations pédagogiques
      Diverses expérimentations pédagogiques proposent des innovations pour l’enseignement des SVT. Elles répondent à différents objectifs en liens avec des demandes de la société : favoriser les relations entre recherche et enseignement, rénover l’enseignement des sciences, renforcer l’orientation vers les carrières scientifiques, augmenter l’accès des filles aux études scientifiques. L’équipe ACCES initie, développe ou accompagne certains de ces projets tels que « Graines d’explorateurs » ou « MI-SVT ». Ce site propose un descriptif de plusieurs expérimentations et des ressources pour les acteurs qui les mettent en œuvre.
       
    • Programmes SVT : ressources et liens 
      Organisation des ressources en lien direct avec les programmes du collège et du lycée.

 

 


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