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Vous êtes ici : Accueil / Thématiques / EDD / Climat, énergie et développement / Mises en scène pédagogique / Activités disciplinaires de classe

Activités disciplinaires de classe

Activité : les inuits et le réchauffement climatique

Niveau seconde pour une approche systémique de la question du changement climatique

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TD sur l'empreinte écologique pour des 2ndes en SES

TD proposé en 2004-2005 par Stéphane Bonnevault, professeur de SES de l'académie de Grenoble

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Gestion des Risques

Ce dossier contient des outils pour insérer l'étude du réchauffement climatique et de ses enjeux énergétiques dans le thèmes des "risques" en géographie de seconde.

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Séquence pédagogique, logiciel ECOVILLE

Basée sur l'utilisation du simulateur en ligne ECOVILLE : http://www.cite-sciences.fr/francais/ala_cite/expo/tempo/planete/portail/labo/ademe/ECOVILLE/ademe_ecov.html Adapté pour les classes de 4ème, 2nde et première. Scénarisation : Pascal MERIAUX, Académie de Lyon

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Séquence pédagogique, logiciel ARCEXPLORER

Avec le logiciel de Système d'Information Géographique (SIG) ARCEXPLORER, on peut réaliser une lecture des émissions de CO2 par habitant et par pays. Pour une éducation à l'environnement pour un développement durable, autour de la question du changement climatique ? Scénarisation : Marc LOHEZ, Académie de Grenoble

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Activité travaux pratiques pile à combustible

Cette activité peut être proposée dans le cadre du programme de chimie de terminale scientifique. Elle permet de comprendre et d'appliquer le fonctionnement des piles à combustible. Proposition de SPC-Lyon (Académie de Lyon)

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Activité travaux pratiques pile à combustible simplifiée

Cette activité permet de s'initier au fonctionnement d'une pile à combustible sans niveau de connaissance particulier. Proposition de SPC-Lyon (Académie de Lyon)

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Ateliers sur les indicateurs de croissance, de développement et l'empreinte écologique

Document pour la classe de seconde proposé par SES-Grenoble (Académie de Grenoble)

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Fiche de suivi de l'actualité "Agir contre le réchauffement climatique"

Document pour la classe de première ES proposé par SES-Grenoble (Académie de Grenoble)

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TD avec débat sur le marché des droits à polluer

Document pour la classe de première proposé par SES-Grenoble (Académie de Grenoble)

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TD : Lien entre développement durable et croissance

Les économistes s'intéressent-ils à l'environnement ? Quelles sont les différentes conceptions du développement durable ?

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TD : les instruments de politique économique en faveur de l'environnement

Quels sont les apports de la théorie économique pour mesurer l'efficacité des mesures de politiques économiques en direction de la sauvegarde de l'environnement ?

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