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Les premiers pas dans la pratique d'une classe inversée
Par sroques publié 30/06/2014 Dernière modification 06/09/2017 17:15
Enseignante en physique-chimie, je pratique la classe inversée depuis la rentrée 2012. Dans cet article, voici quelques éléments à partager avec celles et ceux qui veulent se lancer dans l'aventure.
Rattaché à Classe numérique / Classes hybrides et inversées / Physique-Chimie
Fichier Fiche Chine
Par Anne Chemin-Roberty Dernière modification 20/12/2017 09:55
Rattaché à Thématiques / / III - Simulations COP au musée des Confluences / Fiches pays cop22 et cop23
Fichier Microsoft Word Document production 2008_ACCES.doc
Par Vutheany LOCH Dernière modification 01/04/2016 15:13
Rattaché à Vie de l'équipe / / Rapports d'activité annuels / Rapport d'activité 2008
Développements pour le Collège
Par salame publié 13/11/2008 Dernière modification 19/09/2017 09:37
Rattaché à Thématiques / / Archives / Caractéristiques version 2009
Fichier PDF document fiche chine cop22 2016
Par Anne Chemin-Roberty Dernière modification 22/11/2017 10:31
Rattaché à Thématiques / / V - Position des parties, peuples indigènes, ONG et citoyens / Fiches pays actualisées pour la simulation COP22
Les variations atmosphériques du CO2 et de l'O2
Par lhuillier publié 24/03/2005 Dernière modification 19/09/2017 09:51
Une démarche proposée par Ralph Keeling permet d'évaluer l'intensité des puits biosphérique et océanique...
Rattaché à Thématiques / / Cycle du carbone à court terme (ccc) / Atmosphère
Fichier PDF document IRM
Par Françoise Morel-Deville publié 02/04/2019
Rattaché à Thématiques / Neurosciences / Fichiers
Etapes de la modélisation
Par barrere publié 24/03/2005 Dernière modification 23/12/2024 09:45
Etapes de la démarche de modélisation du Cycle Court du Carbone
Rattaché à Thématiques / Cycle du Carbone et effet de serre / Cycle du carbone à court terme (ccc)
Fichier PDF document diaporama de la conférence de Michel Dojat
Par rmonod publié 29/05/2009 Dernière modification 24/03/2016 10:46
"La neuroimagerie: une fenêtre ouverte sur le fonctionnement du cerveau"
Rattaché à Se former / / Académie Lyon / Neurosciences et TICE
Activité 1: Organisation des voies visuelles
Par Anne Florimond publié 17/06/2011 Dernière modification 14/03/2019 16:07 — Mots-clés associés :
Une proposition de démarche exploitant des cas cliniques d'anomalies de la vision -couplés à une toute première utilisation du logiciel EduAnatomist- afin de reconstituer le trajet suivi par le message nerveux depuis la rétine jusqu'au cerveau.
Rattaché à Thématiques / / ENSEIGNER / VOIES VISUELLES