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Les premiers pas dans la pratique d'une classe inversée
Par
sroques
—
publié
30/06/2014
—
Dernière modification
06/09/2017 17:15
Enseignante en physique-chimie, je pratique la classe inversée depuis la rentrée 2012. Dans cet article, voici quelques éléments à partager avec celles et ceux qui veulent se lancer dans l'aventure.
Rattaché à
Classe numérique
/
Classes hybrides et inversées
/
Physique-Chimie
Fiche Chine
Par
Anne Chemin-Roberty
—
Dernière modification
20/12/2017 09:55
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
III - Simulations COP au musée des Confluences
/
Fiches pays cop22 et cop23
production 2008_ACCES.doc
Par
Vutheany LOCH
—
Dernière modification
01/04/2016 15:13
Rattaché à
Vie de l'équipe
/
…
/
Rapports d'activité annuels
/
Rapport d'activité 2008
Développements pour le Collège
Par
salame
—
publié
13/11/2008
—
Dernière modification
19/09/2017 09:37
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Archives
/
Caractéristiques version 2009
fiche chine cop22 2016
Par
Anne Chemin-Roberty
—
Dernière modification
22/11/2017 10:31
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
V - Position des parties, peuples indigènes, ONG et citoyens
/
Fiches pays actualisées pour la simulation COP22
Les variations atmosphériques du CO2 et de l'O2
Par
lhuillier
—
publié
24/03/2005
—
Dernière modification
19/09/2017 09:51
Une démarche proposée par Ralph Keeling permet d'évaluer l'intensité des puits biosphérique et océanique...
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Cycle du carbone à court terme (ccc)
/
Atmosphère
IRM
Par
Françoise Morel-Deville
—
publié
02/04/2019
Rattaché à
Thématiques
/
Neurosciences
/
Fichiers
Etapes de la modélisation
Par
barrere
—
publié
24/03/2005
—
Dernière modification
23/12/2024 09:45
Etapes de la démarche de modélisation du Cycle Court du Carbone
Rattaché à
Thématiques
/
Cycle du Carbone et effet de serre
/
Cycle du carbone à court terme (ccc)
diaporama de la conférence de Michel Dojat
Par
rmonod
—
publié
29/05/2009
—
Dernière modification
24/03/2016 10:46
"La neuroimagerie: une fenêtre ouverte sur le fonctionnement du cerveau"
Rattaché à
Se former
/
…
/
Académie Lyon
/
Neurosciences et TICE
Activité 1: Organisation des voies visuelles
Par
Anne Florimond
—
publié
17/06/2011
—
Dernière modification
14/03/2019 16:07
— Mots-clés associés :
Activités pédagogiques avec EduAnatomist - La vision
Une proposition de démarche exploitant des cas cliniques d'anomalies de la vision -couplés à une toute première utilisation du logiciel EduAnatomist- afin de reconstituer le trajet suivi par le message nerveux depuis la rétine jusqu'au cerveau.
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
ENSEIGNER
/
VOIES VISUELLES
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