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Voir le cerveau à l'aide de l'IRM
Par jauzein — publié 11/05/2006 — Dernière modification 19/09/2017 09:54
Rattaché à Thématiques / … / Neurosciences et apprentissage / Les ateliers
Géomodélisation - insérer un modèle Sketchup dans Google Earth
Par dmorel — publié 01/04/2010 — Dernière modification 08/02/2016 14:18
Les modèles 3D réalisés à l'aide du logiciel Google Sketchup sont utilisables sous Google Earth : blocs diagrammes, profils, ...
Rattaché à Thématiques / … / hyperpaysages et 3D / Visualisation 3D avec Google Sketchup
Téléchargement
Par salame — publié 22/03/2005 — Dernière modification 27/03/2020 09:03
Rattaché à Thématiques / … / Logiciels / Rastop
Fichier PDF document Fiche de travail élève
Par jcmasson — publié 12/07/2010 — Dernière modification 04/02/2016 14:11
Cette activité, réalisée en salle multimédia, propose aux élèves d’identifier des familles de bélemnites à l’aide d’une clé de détermination, de calculer leur durée de vie moyenne, de démontrer l’existence d’un renouvellement permanent au sein de ces familles, de repérer les crises ayant affecté ce groupe et enfin de définir la période géologique durant laquelle il a vécu. Ce travail peut faire l’objet d’une évaluation au B2I (C.2.3, C.2.4, C.4.3, C.4.5) et au SC2 (Rechercher, extraire et organiser l’information utile, raisonner, argumenter, pratiquer une démarche expérimentale ou technologique).
Rattaché à Thématiques / … / Activités collège / Utilisation des données paléontologiques de Sepkoski et de Benton en classe de 3ème pour suivre l'évolution du groupe des bélemnites au cours des temps géologiques.
VENSIM : Modélisation par compartiments
Par Vutheany LOCH — publié 11/05/2017 — Dernière modification 02/05/2024 22:27 — Mots-clés associés :
Etude du cycle du carbone et de son implication dans les changements climatiques.
Rattaché à Outils numériques / Logiciels et bdd
Coupe géologique
Par hpeschard — publié 07/12/2007 — Dernière modification 08/02/2016 12:15
Rattaché à Thématiques / … / Déroulement-matériel / 2ème, 3ème, 4ème jours
L'initiation de la réponse adaptative : la sélection clonale des lymphocytes T
Par Anne Florimond — publié 31/01/2014 — Dernière modification 16/02/2024 15:14 — Mots-clés associés : , , , ,
Cette activité propose des traitements de modèles moléculaires (à l'aide de Rastop) et de séquences (à l'aide de GénieGen) afin d'expliquer la sélection clonale des lymphocytes T. Elle détaille la nature moléculaire du récepteur des lymphocytes T et illustre le rôle de l'immunité innée dans le déclenchement de la réponse adaptative.
Rattaché à Thématiques / … / Netbiodyn - Programme TS (2012) / L'immunité adaptative à médiation humorale
Fichier PDF document Nouvelle fiche technique d'EDUANATOMIST
Par Sandrine Beaudin — publié 10/11/2009 — Dernière modification 16/11/2017 10:12
Aide, se repérer dans les plans de coupe
Rattaché à Thématiques / … / Phylogénie et évolution des systèmes nerveux / Eduanatomist
Accueil
Par acces — publié 31/08/2009 — Dernière modification 16/02/2024 15:13
Rattaché à Thématiques / Biodiversité
Le glossaire de Phylogène
Par apothet — publié 10/01/2008 — Dernière modification 24/11/2024 01:00
Rattaché à Thématiques / … / Fonctions / Glossaire
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