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Utilisation des smartphones dans l'éducation: Par pjeanjacquot — publié 17/10/2014 — Dernière modification 09/09/2016 09:48
Cette vidéo de 4 minutes décrit les possibilités d'utilisation des smartphones dans l'éducation. En particulier les activités à l'aide des capteurs de ces téléphones "intelligents"
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Utilisation du logiciel Paléobiomes pour aborder en classe de 5ème l'évolution paléogéographique de l'Europe au cours des derniers 13000 ans à partir du biome toundra et des taxons cypéracées,saules et bouleaux.: Par jcmasson — publié 12/07/2010 — Dernière modification 16/11/2015 14:49
Activité pour Paléobiomes 1: Le type de végétation dépend des conditions climatiques. Si la forêt domine en zones tempérées humides, les plantes herbacées dominent en zones froides et/ou sèches. On peut également considérer qu’une espèce végétale qui exige actuellement un climat tempéré devait par le passé avoir les mêmes exigences climatiques. Enfin, on peut dater précisément les grains de pollens fossiles. Il est donc possible, en les analysant de reconstituer un paysage et un climat du passé. C’est ce que nous permet de faire le logiciel Paléobiomes. Nous allons suivre l’évolution paléogéographique du biome toundra à partir des taxons cypéracées, saules et bouleaux sur le territoire européens au cours des derniers 13000 ans. Cela permettra en classe de cinquième d'étudier un paléopaysage.
Rattaché à Thématiques / … / Enseigner / Propositions d'activités collège avec le logiciel Paléobiomes
Utilisation du site du Pacific Marine Environmental Laboratory: Par jm.Greffion — publié 12/01/2010 — Dernière modification 13/11/2015 14:03
Rattaché à Thématiques / … / Ressources / Sur l'Océan
Utilisation logiciel cytometrie 2015: Par Naoum Salamé — publié 05/12/2025
Rattaché à Thématiques / … / Outils numériques / Cytométrie
utilisation_opsines: Par jauzein — publié 06/03/2006 — Dernière modification 26/10/2015 15:16
Rattaché à Thématiques / … / COMPRENDRE / De Visu
utilisation_retine: Par jauzein — publié 06/03/2006 — Dernière modification 26/10/2015 15:16
Rattaché à Thématiques / … / COMPRENDRE / De Visu
Utiliser ÉduAnat2 pour mettre en évidence les aires cérébrales impliquées dans l’audition: Par pCosentino — publié 02/09/2019 — Dernière modification 16/02/2024 15:12 — Mots-clés associés : À la Une, A (re)découvrir - Neurosciences, À la Une - Neurosciences
Rattaché à Thématiques / … / Perception sensorielle / Audition
Utiliser la banque de données ISO: Par agriviere — publié 07/10/2010 — Dernière modification 09/02/2016 10:07
Pour rechercher l'eau extraterrestre, il n'y a qu'une solution se placer au dessus de l'atmosphère de la Terre qui cache les signatures spectrale de la vapeur d'eau.
Rattaché à Thématiques / … / Comprendre / L'eau dans le système solaire
Utiliser le logiciel Réaction en classe de mathématiques: Par Daniel Baloffet et Frédérique Cordier — publié 07/07/2011 — Dernière modification 29/09/2017 15:40
Décrire une série de mesures: qui gagne ? Expérimentation réalisée par Daniel Baloffet. Page rédigée par Frédérique Cordier.
Rattaché à Thématiques / … / Le logiciel REACTION / Enseigner
Utiliser le MOOC « Causes et Enjeux du Changement Climatique »: Par Françoise Morel-Deville — publié 19/11/2019 — Dernière modification 20/12/2024 16:42
Les vidéos du MOOC « Causes et Enjeux du Changement Climatique » - publié en Mai 2017 par UVED sur la plateforme Fun donnent des ressources scientifiques pour démarrer des séances sur le changement climatiques, par exemple en classe inversée.
Rattaché à Thématiques / … / VI - Ressources pour les enseignants / Ressources enseignants Cop25 au musée

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