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Ressources netBioDyn pour le programme de TS (2012): Par Groupe Immunité et Vaccination — publié 17/02/2013 — Dernière modification 11/09/2018 11:25 — Mots-clés associés : Outils numériques - modélisation avec Netbiodyn
Modélisations numériques (Netbiodyn)
Rattaché à Thématiques / Microbes, Immunité et Vaccination / Outils numériques
Ressources netBioDyn pour le collège: Par Groupe Immunité et Vaccination — publié 17/02/2013 — Dernière modification 11/09/2018 11:25 — Mots-clés associés : Outils numériques - modélisation avec Netbiodyn
Rattaché à Thématiques / … / Outils numériques / Netbiodyn - Collège
Ressources netBioDyn : tableau récapitulatif: Par Anne Florimmond et Nathalie Noris — publié 22/01/2013 — Dernière modification 11/09/2018 11:24 — Mots-clés associés : Outils numériques - modélisation avec Netbiodyn
Accès au téléchargement des modèles netBioDyn en immunologie au collège et au lycée.
Rattaché à Thématiques / Microbes, Immunité et Vaccination / Outils numériques
Présentation du logiciel netBioDyn et ressources pédagogiques: Par Nathalie Noris — publié 11/03/2010 — Dernière modification 10/04/2019 19:41 — Mots-clés associés : Outils numériques - modélisation avec Netbiodyn
Rattaché à Outils numériques / Logiciels et bdd
L'antibiorésistance bactérienne dans le nouveau programme de première (spécialité SVT): Par Anne Florimond — publié 21/06/2020 — Dernière modification 04/09/2021 16:14 — Mots-clés associés : Activités pédagogiques - antibiotiques - travaux pratiques, Accompagnement pédagogique-Monde microbien, Outils numériques - modélisation avec Netbiodyn, Accompagnement pédagogique - Immunité & Vaccination, Activités pédagogiques - monde microbien, Outils Numériques - Immunité et Vaccination
En spécialité SVT de première, le nouveau programme fait la part belle aux différentes facettes de l'antibiorésistance. La période d'enseignement à distance a favorisé l'utilisation de substituts numériques. Sans prétendre remplacer les manipulations de paillasse, certaines des activités contenues dans ce dossier ont été testées à distance par les élèves, qui se sont prêtés au jeu de l'utilisation de modèles multi-agents. Lors d'un retour à la normale, dans le cadre de séances de TP en présentiel de deux heures, ces mêmes activités pourraient être proposées en complément de parties manipulatoires. À noter que l'une des activités implique plus particulièrement l'élève dans la construction d'un modèle numérique.
Rattaché à Thématiques / … / Dossiers thématiques / Microbiote et pathogènes