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Webinars Canoé

Par Philippe Jeanjacquot Dernière modification 31/05/2021 17:36
Canoé présente 3 webinars de 1heure sur le thème Articuler le présentiel et le distanciel : Retour d’expérience. Découvrir les expériences des membres de l’équipe Canoé, discuter ensemble sur cette thématique, faire le point sur les outils disponibles et la mise en pratique. Chaque webinar est divisé en 2 présentations et 2 discussions de 15 minutes.

Webinar 1, mercredi 2 juin : deux retours d'expérience.

Partie 1 : Articuler temps synchrone et asynchrone, témoignage d’un an de retour d’expérience par Françoise Vaillant Partie 2 : Travail (...) Lire la suite

Webinar 2 Mardi 8 juin: éducation, numérique et ludologie

Partie 1 : Le jeu de rôle en cours de français par Claire Augé Partie 2 : Les traceurs de sources par Franck Besqueut Lire la suite

Webinar 3, jeudi 17 juin: Vidéoscopie et expériences au quotidien

Partie 1 : Videoscopie par Véronique Julien Partie 2 : Les sciences au quotidien , comment les élèves peuvent réaliser des expériences (...) Lire la suite

Numérique et enseignement en situation pandémique

Webinaire 1: Vidéo et document d'introduction par Valérie Roméas Lire la suite

Articuler temps synchrone et asynchrone, témoignage d’un an de retour d’expérience

Webinaire 1: Vidéo et document de la présentation de Françoise Vaillant Lire la suite

Travail collaboratif hybride et à distance : le projet en NSI

Webinaire 1: Vidéo et document de la présentation de Jean-Luc Richter Lire la suite

Le jeu de rôle en cours de français

Webinaire 2: Vidéo et document de la présentation de Claire Augé. Lire la suite

Les traceurs de sources

Webinaire 2: Document de la présentation de Franck Besqueut Lire la suite

VIDEOSCOPIE ET OUTILS NUMERIQUES POUR FAIRE PRATIQUER L’ORAL AUX ELEVES EN HISTOIRE GEOGRAPHIE

Webinaire 3: Vidéo et document de la présentation de Véronique Julien. Lire la suite

les sciences au quotidien , comment les élèves peuvent réaliser des expériences scientifiques à la maison

Webinaire 3: Document et vidéo de la présentation par Philippe Jeanjacquot Lire la suite

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