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VIDEOSCOPIE ET OUTILS NUMERIQUES POUR FAIRE PRATIQUER L’ORAL AUX ELEVES EN HISTOIRE GEOGRAPHIE

Par Philippe Jeanjacquot Dernière modification 02/12/2021 14:59
Webinaire 3: Vidéo et document de la présentation de Véronique Julien.

Vidéo de la présentation.

Fichier de la présentation.

A partir d’exemples de pratiques liées à la vidéoscopie et aux outils numériques, comment la situation pédagogique à distance/en présence :

- peut-elle permettre de développer les compétences orales et numériques des élèves ?

- permet de (re)motiver, (re)mobiliser les élèves et de pratiquer la métacognition ?