VIDEOSCOPIE ET OUTILS NUMERIQUES POUR FAIRE PRATIQUER L’ORAL AUX ELEVES EN HISTOIRE GEOGRAPHIE
Par Philippe Jeanjacquot
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Dernière modification
16/02/2024 15:23
Webinaire 3: Vidéo et document de la présentation de Véronique Julien.
A partir d’exemples de pratiques liées à la vidéoscopie et aux outils numériques, comment la situation pédagogique à distance/en présence :
- peut-elle permettre de développer les compétences orales et numériques des élèves ?
- permet de (re)motiver, (re)mobiliser les élèves et de pratiquer la métacognition ?