Lettre d'annonce des journées d'étude "Savoirs scientifiques et enseignements"
Madame, Monsieur,
Nous avons le plaisir de vous informer de la tenue des journées d'études :
« SAVOIRS SCIENTIFIQUES & ENSEIGNEMENTS :
De la recherche à l'enseignement : modalités du partage des savoirs
dans le domaine des sciences de la vie et de la Terre ».
lundi 7 avril et mardi 8 avril 2008
INRP, Lyon
Ces journées sont organisées par l'équipe ACCES de l'INRP (Actualisation Continue des Connaissances des Enseignants de Sciences) en partenariat avec le pôle scientifique de la direction de la communication du CNRS, le centre de recherche de l’ INRA de Versailles et l’équipe « Pr@tic » de L’Ecole Normale Supérieure de Lyon. Elles s'adressent aux organismes de recherche et établissements d'enseignement supérieur, rectorats, corps enseignant du secondaire, formateurs et cadres de l'Éducation nationale, tiers secteur scientifique.
Elles auront pour objectifs de réfléchir à une meilleure collaboration entre le monde de la recherche et celui de l'éducation et de dégager des modalités d’action communes. Elles proposeront des ateliers de débats et d'élaboration en commun d'un questionnaire à destination des enseignants et des séances plénières en tables rondes. Il s'agira de faire un état des lieux de l'enseignement des sciences au collège et au lycée et de s'interroger sur la place de la recherche et des chercheurs dans les différents niveaux d'activité du système éducatif.
Plénière 1 : Points de vue européens sur l'enseignement scientifique et la collaboration entre Recherche et enseignement
Plénière 2 : Quelle est la place des scientifiques dans les programmes ? La génèse et l'évolution d'un programme d'enseignement, le cas particulier des programmes de SVT , les contraintes à connaître.
Plénière 3 : Quelle est la place des scientifiques dans le traitement des questions scientifiques d'actualité à l'école ? Education par les médias, communication et information scientifiques, didactique des questions vives.
Plénière 4 : Quelle est la place des scientifiques dans formation des enseignants de SVT à la démarche scientifique et à la démarche d'investigation? Les TPE, IDD, les initiatives La main à la pâte, "Tous chercheurs" etc...
Plénière 5 : Quelle est la place des scientifiques dans les dispositifs de formation des enseignants ? Formation institutionnelle, formation des formateurs et des cadres de l'Education nationale
Pour mémoire, ces journées se déroulent dans le cadre du programme de recherche interdisciplinaire 2007 "Transmission de l’information scientifique et technique" financé par l’Institut des Sciences de la Communication (ISCC) du CNRS. Deux réunions se sont déjà tenues en 2007, elles ont permis de débuter le recencement des opérations de médiation entre sciences et enseignement dans le domaine des sciences de la vie et de la Terre et d'étendre cette analyse à l'ensemble des organismes de recherche.
Afin de préparer ces journées des 7 et 8 avril, merci de nous indiquer dans les meilleurs délais si vous et votre organisme seraient représentés, et de remplir le formulaire d'inscription ci-joint.
Nous vous remercions à l’avance de votre présence et nous vous prions de croire, Madame, Monsieur, à l’expression de nos sentiments les plus cordiaux.
L'équipe ACCES
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Pour en savoir plus
INRP
19, allée de Fontenay
69347 Lyon cedex 07
contact : francoise.morel-deville@inrp.fr
information : http://acces.inrp.fr/acces/formation/sse