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Activité 3 : Une mise en évidence de la plasticité du cortex moteur
Par Anne Florimond — publié 11/11/2012 — Dernière modification 14/03/2019 14:49 — Mots-clés associés : ,
Démarche pédagogique explorant une famille d'indices (comparaison des cartes motrices de plusieurs individus, modification de la carte motrice d'un individu au cours de l'apprentissage, réorganisation cérébrale à la suite d'une perte de fonction motrice) plaidant en faveur de la plasticité du cortex moteur.
Rattaché à Thématiques / … / Cerveau et motricité / motricité et plasticité cérébrale
Activité 1: Des aires motrices spécialisées à l'origine des mouvements volontaires
Par Anne Florimond — publié 11/11/2012 — Dernière modification 14/03/2019 14:20 — Mots-clés associés : ,
Une enquête soutenue par des images d'IRM anatomique et fonctionnelle, ayant pour point de départ l'exploitation de cas cliniques de perte partielle de motricité consécutive à un AVC, suivie de l'identification des aires corticales mobilisées lors de tâches motrices.
Rattaché à Thématiques / … / Cerveau et motricité / aires motrices cérébrales
Informations sur les démarches Cerveau et motricité - T S ( 2012)
Par Anne Florimond — publié 11/11/2012 — Dernière modification 02/11/2019 18:34 — Mots-clés associés :
Accès aux propositions de démarches pédagogiques - et ressources associées - en relation avec les sous-thèmes "De la volonté au mouvement" et "Motricité et plasticité cérébrale" du thème 3-B "Neurone et fibre musculaire : la communication nerveuse" du nouveau programme de SVT de la classe de Terminale S, en vigueur à la rentrée 2012.
Rattaché à Thématiques / … / Dossiers thématiques / Cerveau et motricité