actes de la journée de réflexion
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Enseignement des sciences de la vie et éducation à la santé Annie MAMECIER, Doyenne du groupe SVT de l’Inspection générale |
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Les avancées récentes dans la recherche fondamentale et clinique dans le domaine du cancer. Implications en terme de communication Gilles L’ALLEMAIN, Directeur de recherche à l’INSERM |
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La stratégie pédagogique de l’Institut Curie dans le domaine du cancer Guiseppe BALDACCI, Directeur de recherche au CNRS, Directeur adjoint de l’Institut Curie |
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La veille scientifique dans le domaine du Cancer Ingrid AUBRY, Institut National du Cancer (INCa) |
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Outils d’éducation pour la santé : « Carcinogenèse » Muriel BOUSQUET, enseignante à EPIDAURE, Montpellier |
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Quelles notions enseigner pour que les messages de prévention soient compris et efficaces ? Franck CHAUVIN, Professeur des Universités- Praticien hospitalier en Santé Publique à l’institut de cancérologie de la Loire et à l’Université de Saint Etienne., Cancéropôle Lyon Rhône Alpes |
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Analyse des contenus du programme de SVT et perspectives d’intégration Jean-Claude HERVE, ex IA-IPR, Académie de Versailles Alain POTHET, Professeur de SVT, INRP |
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Quelle formation à l'éducation à la santéet à la prévention des cancers? Mme Martine LISARDE-BOUCHARD formatrice à l'IUFM d'Auvergne. |
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Que font les enseignants de SVT ? Françoise JAUZEIN, Professeur de SVT, Chargée d’études et de recherche, INRP Myriam VIAL, Professeur de SVT faisant fonction d’IPR, Académie de Grenoble |
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Outils, ressources et données disponibles sur les cancers José Quaresma-nunes, Professeur de SVT Anne-Marie ROSSETTO, Professeur de SVT |
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Résumé |
Josette Morand
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Comment l’éducation au cancer est prise en compte dans les CESC ? Josette Morand, infirmière conseillère technique du recteur, Académie de Lyon |
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lire |
Bilan et synthèse
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