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Sujets empathie : approche en neuroimagerie fonctionelle
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Par Christine Montixi
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publié
06/12/2017
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28/03/2019 14:57
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Mots-clés associés :
Activités pédagogiques avec EduAnatomist - Empathie
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Neurosciences
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Dossiers thématiques
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Présentation de l’atelier (diaporama au format PDF)
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Par Christine Montixi
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publié
10/07/2014
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29/09/2015 13:38
Les médiateurs solubles de l’immunité innée - Le lysozyme : une Protéine AntiMicrobienne conservée au cours de l’évolution (version pdf du diaporama)
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Ateliers
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C. Montixi & M. Naspetti | Médiateurs solubles de l'immunité innée - ressources
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Présentation de l’atelier (diaporama)
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Par Christine Montixi
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10/07/2014
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29/09/2015 13:38
Les médiateurs solubles de l’immunité innée - Le lysozyme : une Protéine AntiMicrobienne conservée au cours de l’évolution
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C. Montixi & M. Naspetti | Médiateurs solubles de l'immunité innée - ressources
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Cohen et al, Brain 2000
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Par Christine Montixi
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publié
28/05/2011
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22/10/2015 15:22
Cohen L, Dehaene S, Naccache L, Lehéricy S, Dehaene-Lambertz G, Hénaff MA, Michel F. 2000 “The visual word form area: spatial and temporal characterization of an initial stage of reading in normal subjects and posterior split-brain patients”; Brain; 123 (Pt 2):291-307.
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1-3-2-5 Reconnaissance visuelle des mots
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Figures
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Dehaene et al, science 2010
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Par Christine Montixi
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publié
28/05/2011
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22/10/2015 15:22
Dehaene S, Pegado F, Braga LW, Ventura P, Nunes Filho G, Jobert A, Dehaene-Lambertz G, Kolinsky R, Morais J, Cohen L 2010 “How learning to read changes the cortical networks for vision and language”; Science; 330(6009) : 1359-64.
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1-3-2-5 Reconnaissance visuelle des mots
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The visual word form area
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Par Christine Montixi
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publié
28/05/2011
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22/10/2015 15:22
McCandliss BD, Cohen L, Dehaene S. 2003”The visual word form area: expertise for reading in the fusiform gyrus”; Trends Cogn Sci.; 7(7): 293-299.
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1-3-2-5 Reconnaissance visuelle des mots
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Cohen et al, 2003
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Par Christine Montixi
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28/05/2011
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22/10/2015 15:22
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1-3-2-5 Reconnaissance visuelle des mots
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VWFA/ R-VWFA
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Par Christine Montixi
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28/05/2011
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issue de Cohen et al. Cerebral Cortex 2003
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1-3-2-5 Reconnaissance visuelle des mots
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Figures
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Piste pédagogique : Reconnaissance visuelle des mots - sujet 13251 lecture
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Par Christine Montixi
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publié
21/06/2011
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11/04/2019 11:18
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Activités pédagogiques avec EduAnatomist - Lecture,
Activités pédagogiques avec EduAnatomist - La vision
Étude de groupe (IRM anatomique et fonctionnelle) permettant de visualiser l'activation d'aires cérébrales au cours d'une tache cognitive : la reconnaissance visuelle de mots.
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1-3 Imagerie fonctionnelle
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1-3-2 Fonctions cognitives
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âge et implantation
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Par Christine Montixi
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publié
07/03/2008
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03/11/2015 17:00
Lee et al
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Inter-modalité sensorielle
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