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Imagerie à haute résolution et les ELT
Par Vutheany LOCH — publié 02/05/2017 — Dernière modification 03/05/2017 15:58 — Mots-clés associés :
La turbulence atmosphérique L'optique adaptative Deux applications : L'imagerie des exoplanètes Observations grand champ à haute résolution Les extrêmement grands télescopes (ELT)
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Astronomie et science de l'univers
Par Vutheany LOCH — publié 02/05/2017
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L'énigme du ciel noir
Par Vutheany LOCH — publié 02/05/2017 — Dernière modification 03/05/2017 15:55 — Mots-clés associés :
Pourquoi le ciel nocturne est-il noir? Il est peu de questions aussi simples qui amènent à des développements aussi profonds. C'est aussi une question que les hommes se posent depuis toujours ; nous présenterons les découvertes et raisonnements scientifiques qui depuis l'antiquité nous conduisent à l'explication actuelle.
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Distances dans la galaxie
Par Vutheany LOCH — publié 02/05/2017 — Dernière modification 03/05/2017 15:53 — Mots-clés associés :
Après l'étude du principe des mesures de distance à partir de mesures angulaires, l'historique des mesures de parallaxe dans le système solaire et des mesures de parallaxe stellaire, nous présenterons les missions Hipparcos et Gaia avec les principales avancées d'Hipparcos et les premières mesures de Gaia qui ont été publiées le 14 septembre 2016.
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Des poussières aux planètes
Par Vutheany LOCH — publié 02/05/2017 — Dernière modification 03/05/2017 15:50 — Mots-clés associés :
Après un bref historique de l'histoire des découverte des exo-planètes, nous expliquerons comment la physique de la poussière nous permet de comprendre la formation des planètes.
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Astronomie
Par Vutheany LOCH — publié 02/05/2017
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Calipsh'Air : Projet éducatif de l'étude de l'atmosphère
Par Vutheany LOCH — publié 02/05/2017 — Dernière modification 26/10/2017 16:11 — Mots-clés associés : ,
Dans le cadre du projet Calisph’air sous l'égide du CNES représenté par Danielle De Staerke et des moyens techniques de l’ENS Lyon nous vous présentons quatre tutoriels des compétences de base nécessaires pour intégrer ce projet. Ils vont vous permettre de participer à la collecte des données de type météo et aérosols pour les inclure dans la base de données du programme mondial GLOBE (www.globe.gov). Ils vont aussi vous permettre de comparer vos données et celles de plus de 10 000 écoles contenues dans la base GLOBE avec les données issues des satellites.
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Pollution atmosphérique (2)
Par Vutheany LOCH — publié 02/05/2017 — Dernière modification 26/10/2017 16:14 — Mots-clés associés : , , ,
Météo-France joue aujourd'hui un rôle actif dans le suivi de la qualité de l'air et dans les situations d'urgences liées à la pollution atmosphérique. Après une rapide présentation des contraintes imposées par de telles utilisations , les choix qui ont dû être fait au niveau des modèles et les incertitudes engendrées, les différents contextes d'utilisation nationaux ou internationaux seront présentés.
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Pollution atmosphérique (1)
Par Vutheany LOCH — publié 02/05/2017 — Dernière modification 26/10/2017 16:13 — Mots-clés associés : , ,
La pollution atmosphérique, considérée aujourd'hui comme un enjeu de santé publique, s'inscrit dans l'histoire des activités humaines. Ses manifestations visibles au cours de l'ère industrielle, sont à l'origine de règlementations internationales et de la surveillance des principaux gaz réactifs ou particules.
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Emissions de polluants par les véhicules
Par Vutheany LOCH — publié 02/05/2017 — Dernière modification 26/10/2017 16:12 — Mots-clés associés : , , ,
Quels sont les polluants émis par les transports routiers ? A quels niveaux participent-ils à la pollution de l'air et aux changements climatiques ? Quelles sont les modalités de contrôle des polluants à échappement et comment la réglementation évolue-t-elle (dans le contexte de la fraude de Volkswagen aux Etats-Unis) ?
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