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Terminale Spécialité - Programme applicable dès la rentrée 2020
Par
Sandrine Beaudin
—
publié
24/03/2020
—
Dernière modification
16/02/2024 15:12
Rattaché à
Thématiques
/
Neurosciences
/
Entrée par les programmes du collège et du lycée
Terminale Thème 1
Par
salame
—
publié
18/02/2012
—
Dernière modification
17/01/2018 14:13
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Enseignement de la génétique et de l'évolution
/
L'évolution dans les programmes
Terminale Thème 3
Par
salame
—
publié
18/02/2012
—
Dernière modification
16/12/2021 09:26
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Enseignement de la génétique et de l'évolution
/
L'évolution dans les programmes
Tests d'évaluation de la mémoire
Par
pothet
—
publié
06/03/2006
—
Dernière modification
09/02/2016 16:07
Page réalisée par Nadia Ouahioune, enseignante de SVT
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
journeesneurosciences
/
html
Texte introductif
Par
salame
—
publié
18/08/2012
—
Dernière modification
18/07/2016 16:51
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Quelques aspects génétiques de l'évolution des populations humaines
/
Histoire évolutive de la pigmentation de la peau humaine
Textes pour atelier perception sociétale de la vaccination
Par
Nathalie Davoust
—
publié
12/02/2017
—
Dernière modification
16/05/2017 09:28
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Éducation à la santé
/
Perception sociétale de la vaccination
The music of speech: Music training facilitates pitch processing in both music and language
Par
jauzein
—
publié
06/03/2006
—
Dernière modification
11/02/2016 12:32
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Mémoire, attention et apprentissage
/
Langage
The Variscan French Massif Central; a new addition to the ultra high pressure metamorphic "club"
Par
jesteban
—
publié
21/06/2010
—
Dernière modification
08/02/2016 11:54
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Les parcours
/
La vallée du Doux
The visual word form area
Par
Christine Montixi
—
publié
28/05/2011
—
Dernière modification
22/10/2015 15:22
McCandliss BD, Cohen L, Dehaene S. 2003”The visual word form area: expertise for reading in the fusiform gyrus”; Trends Cogn Sci.; 7(7): 293-299.
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
1-3-2-5 Reconnaissance visuelle des mots
/
Figures
Théorie "granulaire" de la lecture
Par
jauzein
—
publié
06/03/2006
—
Dernière modification
11/02/2016 12:32
En anglais, pdf
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Thématiques
/
…
/
Troubles de l'apprentissage
/
Dyslexie et mouvement oculaires
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