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Par Vutheany LOCH publié 16/03/2017 Dernière modification 04/05/2017 16:29 — Mots-clés associés :
Vous trouverez le film de la journée débat lycéen organisée le 1er juin 2015 par le rectorat de Lyon en collaboration avec le CNRS, l'université de Lyon et l'équipe ACCES de l'Ifé
Rattaché à Se former / Formations thématiques / Éducation au développement durable (EDD)
Découvrir les ODD pendant la Fête de la Science 2018
Par Anne Chemin-Roberty publié 09/01/2019 Dernière modification 16/02/2024 15:14
Pendant la Fête de la science à l'Ens de Lyon, des personnels, des élèves et associations d'étudiants ont organisé un stand sur les Objectifs de développement durable (ODD de l'ONU) mêlant jeux, tournages vidéos et animations pour lutter contre les inégalités, mieux comprendre les risques pour la biodiversité, favoriser la connaissance des enjeux mondiaux et faire émerger des idées et réponses créatives à ces problématiques.
Rattaché à Thématiques / EDD / 17 ODD à l'horizon 2030 et L'après COP21
Fichier Des sciences pour préparer la cop - Ens
Par Anne Chemin-Roberty Dernière modification 29/11/2017 14:40
Rattaché à Thématiques / EDD / COP : simulation des conférences sur le changement climatique
Des vidéos de maths (L0)
Par Aude Caussarieu publié 14/05/2018
Des vidéos en ligne pour réviser ou se remettre à niveau en maths sur des notions de collège ou de lycée (L0).
Rattaché à Thématiques / Maths pour les sciences / Des ressources pour les Maths pour les sciences
Fichier Microsoft Word Document Descriptif du projet KT
Par prieur publié 04/12/2006 Dernière modification 04/02/2016 15:33
Rattaché à Thématiques / / Didactique des géosciences / Crise KT
Fichier ECMAScript program Description de l'atelier - Etude du microbiote des drosophiles
Par Stéphanie Brunel publié 22/03/2019
Hervé Levesque, Lycée JP Vernant à Sèvres et Équipe ACCES, Ifé-ENS Lyon
Rattaché à Thématiques / / Ressources Formations / 2019 : Microbiote - Ressources
Fichier Microsoft Word Document description des données de Géonote 05-06
Par prieur publié 14/11/2006 Dernière modification 04/02/2016 15:33
Rattaché à Thématiques / / Didactique des géosciences / Crise KT
Deuxième approche (1ère S) : organisation modulaire du système de récompense
Par slecoq publié 15/07/2011 Dernière modification 16/02/2024 15:14
En exploitant des images d'IRMf grâce au logiciel EduAnatomist, il s'agit d'approfondir la notion de système de récompense en classe de première S, dans le cadre des TPE ou de l'accompagnement personnalisé. Le système de récompense a une organisation modulaire : il est constitué de régions traitant indifféremment les récompenses, sans tenir compte de leur nature, mais aussi de régions davantage activées par certains types de récompense.
Rattaché à Thématiques / / Circuits de récompense / Contenus et figures activites pedagogiques
Fichier Microsoft Word Document Développement de la fonction visuelle
Par jauzein publié 06/03/2006 Dernière modification 26/10/2015 14:54
Rattaché à Thématiques / / Vision / COMPRENDRE
Par Vutheany LOCH publié 08/04/2019 Dernière modification 10/04/2019 14:21 — Mots-clés associés :
Conférence de Valérie Castellani, Centre de Génétique et de Physiologie Moléculaire et Cellulaire, CNRS/Université de Lyon - Formavie 2012.
Rattaché à Thématiques / / Maladies, lésions et thérapies / Du neurone à la thérapie cellulaire