Aller au contenu. | Aller à la navigation

Outils personnels

Plateforme - ACCES
Navigation
Vous êtes ici : Accueil

Résultats de recherche pour acces

Il y a 1159 éléments qui correspondent à vos termes de recherche.
Filtrer les résultats
Type d'élément













Éléments créés depuis



Trier par pertinence · date (le plus récent en premier) · alphabétiquement
Fichier Microsoft Word Document ag_acces_10_12.doc
Par Vutheany LOCH — Dernière modification 12/04/2016 12:32
Rattaché à Vie de l'équipe / … / CR ERTé Réunions et AG / CR des réunions de l'équipe ACCES 2007
Fichier PDF document 20130404_Gwladys_Doyen_Croissance_Arbres.pdf
Par eyraud — publié 13/04/2013 — Dernière modification 24/03/2016 10:45
Rattaché à Se former / … / Formavie 2013 : Les plantes modernes : origine, nouvelles espèces et amélioration variétale / Ateliers
Fichier Microsoft Word Document ag_acces_15_06.doc
Par Vutheany LOCH — Dernière modification 01/04/2016 15:16
Rattaché à Vie de l'équipe / Tout l'Administratif ! / CR des réunions de l'équipe ACCES 2009
Formasciences 2017 : Lumière et Son
Par Vutheany LOCH — publié 11/07/2017 — Dernière modification 11/07/2017 16:40
Jeudi 9 février 2017. Nous avons choisi ce thème pour donner des pistes de travail en commun entre la physique-chimie et les sciences de la vie et de la terre dans le cadre de la réforme du collège et plus particulièrement de l'enseignement pratique interdisciplinaire « Culture et création artistiques ».
Rattaché à Se former / FormaSciences
Fichier Microsoft Word Document FICHE-ACCES-EEDD-Climat.doc
Par Vutheany LOCH — Dernière modification 12/04/2016 12:26
Rattaché à Vie de l'équipe / … / AG du 7 et 8 décembre 2006 / Urgelli
NEUROSCIENCES ET APPRENTISSAGE - 2: le langage
Par jauzein — publié 19/02/2007 — Dernière modification 12/12/2025 12:19
Rattaché à Thématiques / … / Mémoire, attention et apprentissage / Neurosciences et apprentissage
Fichier PDF document modifier-un-graphe.pdf
Par Vutheany LOCH — Dernière modification 09/11/2015 15:36
Rattaché à Thématiques / … / Atmosphère / data
A la Une
Par federici — publié 05/03/2010 — Dernière modification 24/03/2016 11:26
ACCES (Actualisation Continue des Connaissances des Enseignants en Sciences) est une équipe en ingénierie pédagogique de l'Institut français de l'Éducation (IFÉ) dont les productions de ressources sont tournées vers l'enseignement scientifique du secondaire et destinées aux professionnels de l'éducation et de la formation. L'équipe est constituée de chercheurs, d'ingénieurs et d'enseignants. Elle est à la tête d'un réseau de collaborateurs de terrain qui interagissent avec le site de l'IFÉ à Lyon et leurs collègues dans les académies. Ses sites Web et son patrimoine numérique sont mis à la disposition de tous ceux qui s'intéressent aux sciences et à l'enseignement, de même qu'aux relations entre les avancées scientifiques ou technologiques et l'évolution des programmes scolaires.
Utiliser WinMDI
Par pothet — publié 01/02/2010 — Dernière modification 11/07/2017 12:03
Rattaché à Outils numériques / Logiciels et bdd
CANOé: Classe Active Numérique et Outils éducatifs
Par federici — publié 15/10/2013 — Dernière modification 24/05/2016 14:24
Les outils numériques révolutionnent nos pratiques éducatives. L'onglet classe numérique du site ACCES regroupe des témoignages, des actualités, des idées pour monter sa classe numérique. Les outils numériques ont des impacts à différents niveaux de la classe, voici quelques pistes sur lesquelles nous travaillons: Classe inversée, apprentissage mixte, utilisation des appareils personnels (smartphones, tablettes), taxonomie de Bloom, les MOOC, le mobile-learning) Les expérimentations dans la pratique de la classe numérique s'accompagnent aussi d'analyses des effets sur l’ensemble du système éducatif. Nous travaillons avec des partenaires extérieurs (science on stage Europe et Canada). Pour développer et diffuser des pratiques pédagogiques adaptées à ces nouveaux dispositifs. D’autres activités sont expérimentées avec l’Illinois Mathematic and Science Institute (IMSA) à Chicago.
Rattaché à Classe numérique
« 10 éléments précédents 10 éléments suivants » 1 ... 37 38 39 [40] 41 42 43 ... 116