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formation-EEDD-octobre-2006.doc
Par
Vutheany LOCH
—
Dernière modification
12/04/2016 12:21
Rattaché à
Vie de l'équipe
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Réunion des 6 et 7 Avril 2006
/
Documents préparatoires
Cellules souches et thérapies: mythe ou réalité?
Par
jauzein
—
publié
06/03/2006
—
Dernière modification
09/11/2015 10:14
Fabien Galy
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Du neurone à la thérapie cellulaire
/
Les cellules souches nerveuses
Programme
Par
jauzein
—
publié
19/02/2007
—
Dernière modification
11/02/2016 12:32
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Neurosciences et apprentissage-2
/
Illustrations Neuros-apprentissage
du côté des élèves - réponse adaptative à médiation humorale
Par
Anne Florimond
—
publié
31/01/2014
—
Dernière modification
16/02/2024 15:12
Proposition de correction des activités sur la réponse adaptative à médiation humorale, exploitant des modèles netBiodyn.
Rattaché à
Thématiques
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…
/
L'immunité adaptative à médiation humorale
/
Ressources réponse adaptative à médiation humorale
Le principe de modélisation
Par
edenoux
—
publié
29/05/2009
—
Dernière modification
12/11/2015 16:52
l'intérêt de l'informatique
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Dossier technique
/
Notion de modèle
RA-2004-ACCES.doc
Par
Vutheany LOCH
—
Dernière modification
01/04/2016 15:16
Rattaché à
Vie de l'équipe
/
…
/
Rapports d'activité annuels
/
Rapports d'activité 2003 et 2004
SéanceEVOLUTION.pdf
Par
mdesmet
—
publié
30/05/2008
—
Dernière modification
07/07/2016 14:57
Rattaché à
Thématiques
/
Biodiversité
/
A la Une
bio_etape3
Par
barrere
—
publié
24/03/2005
—
Dernière modification
19/09/2017 09:51
Le modèle permet-il d'expliquer l'impact des émissions anthropiques de CO2 sur le climat?
Rattaché à
Thématiques
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…
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Cycle du carbone à court terme (ccc)
/
Biosphere
Maquettes-noyau-faille-site-table.pdf
Par
eyraud
—
publié
09/12/2012
—
Dernière modification
24/03/2016 10:47
Rattaché à
Se former
/
…
/
Ressources ateliers
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Maquettes
La réussite d’une campagne vaccinale contre la COVID-19 dépend de la couverture vaccinale
Par
Laure Willhelm
—
publié
25/11/2021
—
Dernière modification
23/11/2025 11:50
Activité pédagogique avec utilisation d'un logiciel de modélisation et exploitation de documents afin d'acquérir les connaissances fondamentales sur la base biologique de la stratégie vaccinale. Cette activité permet aussi de travailler la compétence de fonder ses choix de comportement responsable vis-à-vis de sa santé et de comprendre ses responsabilités individuelles et collectives en terme de santé en prenant conscience de l’importance de la démarche de se faire vacciner afin de protéger l’ensemble de la population.
Rattaché à
Thématiques
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Dossiers thématiques
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Microbiote et pathogènes
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