Aller au contenu. | Aller à la navigation

Outils personnels

Plateforme - ACCES
Navigation
Vous êtes ici : Accueil

Résultats de recherche pour permet

Il y a 1686 éléments qui correspondent à vos termes de recherche.
Filtrer les résultats
Type d'élément













Éléments créés depuis



Trier par pertinence · date (le plus récent en premier) · alphabétiquement
Phénotypes de l'intolérance au lactose
Par salame — publié 28/04/2008 — Dernière modification 23/08/2024 10:40
Rattaché à Thématiques / … / La tolérance au lactose / Application pédagogique : Variabilité et santé humaine - La déficience en lactase
Etape2
Par barrere — publié 17/10/2006 — Dernière modification 12/04/2016 16:45
Au cours de cette étape on propose de tester l'hypothèse du puits biosphérique (un autre groupe pourrait tester l'hypothèse du puits océanique). L'élève va rechercher les preuves de l'existence d'échanges entre l'atmosphère et la biosphère et ceci à différents niveaux : au niveau planétaire (la BDD WDCGG), au niveau des écosystèmes (la BDD Fluxnet) et au niveau de l'organisme (l'expérimentation au laboratoire). Dans un deuxième temps, Il va utiliser et découvrir le modèle du chercheur : ce modèle du cycle du carbone prend en compte l'hypothèse du puits biosphérique. Ce modèle comporte 3 compartiments : atmophère, biosphère et sols. Les flux qui sont impliqués sont : la photosynthèse et la respiration. En mode simulation l'élève va évaluer le rôle de la biosphère dans l'atténuation des GES d'origine anthropique. Pour tester l'hypothèse du puits océanique, le modèle s'enrichit de 2 autres compartiments, l'océan de surface et l'océan profond. Les résultats calculés par ce modèle se rapprochent des valeurs mesurées ce qui conforte l'idée d'un puits océanique pour le carbone. Le modèle du cycle du carbone est utilisé pour prévoir les climats du futur. On introduit alors une nouvelle notion, la notion de scénario (les scénarii du GIEC).
Rattaché à Espaces collaboratifs / … / Exemple d'utilisation en classe de seconde / html
Etape2
Par barrere — publié 24/03/2005 — Dernière modification 22/12/2024 13:48
Au cours de cette étape on propose de tester l'hypothèse du puits biosphérique (un autre groupe pourrait tester l'hypothèse du puits océanique). L'élève va rechercher les preuves de l'existence d'échanges entre l'atmosphère et la biosphère et ceci à différents niveaux : au niveau planétaire (la BDD WDCGG), au niveau des écosystèmes (la BDD Fluxnet) et au niveau de l'organisme (l'expérimentation au laboratoire). Dans un deuxième temps, Il va utiliser et découvrir le modèle du chercheur : ce modèle du cycle du carbone prend en compte l'hypothèse du puits biosphérique. Ce modèle comporte 3 compartiments : atmophère, biosphère et sols. Les flux qui sont impliqués sont : la photosynthèse et la respiration. En mode simulation l'élève va évaluer le rôle de la biosphère dans l'atténuation des GES d'origine anthropique. Pour tester l'hypothèse du puits océanique, le modèle s'enrichit de 2 autres compartiments, l'océan de surface et l'océan profond. Les résultats calculés par ce modèle se rapprochent des valeurs mesurées ce qui conforte l'idée d'un puits océanique pour le carbone. Le modèle du cycle du carbone est utilisé pour prévoir les climats du futur. On introduit alors une nouvelle notion, la notion de scénario (les scénarii du GIEC).
Rattaché à Thématiques / … / Ressources et synthèses / html
Fichier PDF document Utilisation des cellules souches embryonnaires pour réparer le cerveau
Par jauzein — publié 06/03/2006 — Dernière modification 09/11/2015 10:14
Fabien Galy
Rattaché à Thématiques / … / Du neurone à la thérapie cellulaire / Les cellules souches nerveuses
Cancer du sein en Europe et dans le monde
Par jauzein — publié 22/03/2005 — Dernière modification 06/02/2025 16:18
Rattaché à Thématiques / … / Cancer du sein / Epidémiologie du cancer du sein
Fichier Microsoft Word Document Lyon-Neuro.doc
Par Vutheany LOCH — Dernière modification 01/04/2016 15:15
Rattaché à Vie de l'équipe / … / Rapports d'activité annuels / Rapport d'activité 2005
Fichier Microsoft Word Document SpecifACCESV9.4modifFMD.doc
Par Vutheany LOCH — Dernière modification 01/04/2016 15:06
Rattaché à Vie de l'équipe / … / Refonte des sites ACCES / Versions modifiées
Fichier PDF document Cellules souches neurales
Par jauzein — publié 06/03/2006 — Dernière modification 09/11/2015 10:14
Fabien Galy
Rattaché à Thématiques / … / Du neurone à la thérapie cellulaire / Les cellules souches nerveuses
Fichier Microsoft Word Document SpecifACCESV9.4JB.doc
Par Vutheany LOCH — Dernière modification 01/04/2016 15:05
Rattaché à Vie de l'équipe / … / Refonte des sites ACCES / Versions modifiées
Fichier PDF document Psychoacoustique-Grimault.pdf
Par dchareyron — publié 24/06/2016 — Dernière modification 11/07/2017 16:43
Rattaché à Se former / FormaSciences / Formasciences 2017
« 10 éléments précédents 10 éléments suivants » 1 ... 153 154 155 [156] 157 158 159 ... 169