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Résultats de recherche pour plasticité

1 s2.0 S0399832010700026 main: Par Charles-Henri Eyraud — Dernière modification 25/05/2018 09:41
Rattaché à Thématiques / … / Le microbiote : un modèle numérique - programme de cycle 4 / pdf
1 s2.0 S0399832010700026 main: Par Charles-Henri Eyraud — Dernière modification 25/05/2018 09:41
Rattaché à Thématiques / … / Microbiote / pdf
1-3-1-2-2 Plasticité somesthésie: Par grami — publié 06/03/2006 — Dernière modification 22/10/2015 14:29
Rattaché à Thématiques / … / 1-3-1-2 Somesthésie / 1-3-1-2-2 Plasticité somesthésie
1-3-1-2-2 Plasticité somesthésie: Par grami — publié 06/03/2006 — Dernière modification 22/10/2015 14:24
Rattaché à Thématiques / … / 1-3-1 Sensibilité Motricité / 1-3-1-2 Somesthésie
1-3-2-1-2 Plasticité et langage: Par grami — publié 06/03/2006 — Dernière modification 22/10/2015 15:04
Rattaché à Thématiques / … / 1-3-2 Fonctions cognitives / 1-3-2-1 Langage
1.b. Etude de la somesthésie en 1e S: Par faverjon — publié 05/02/2008 — Dernière modification 04/12/2017 11:38 — Mots-clés associés : Activités pédagogiques avec EduAnatomist - Somesthésie, MPS et TPE
TP : manipulation simple et utilisation d'IRM cérébrales, proposé par Annik Faverjon, Lycée JM Carriat, Bourg en Bresse
Rattaché à Thématiques / … / Démarches pédagogiques anciens programmes / Démarche somatotopie
2- Activation du circuit de récompense: l’activité sexuelle est associée au plaisir :: Par Sandrine Beaudin — publié 14/07/2011 — Dernière modification 16/02/2024 15:14 — Mots-clés associés : A (re)découvrir - Neurosciences, Activités pédagogiques avec EduAnatomist - Les systèmes de récompenses Premières générales (ES, L et S)
Des exemples d'utilisation du logiciel EduAnatomist en classe de première L, ES, S dans le cadre des nouveaux programmes applicables dès la rentrée 2011
Rattaché à Thématiques / … / Dossiers thématiques / Circuits de récompense
3_cr_ecologie_evolution.pdf: Par eyraud — publié 05/03/2009 — Dernière modification 24/03/2016 10:42
Rattaché à Outils numériques / … / Actes du colloque "Enseigner l'évolution" / Comptes-rendus des ateliers
5 - Themes Premiere - Genotype- phenotype- environnement.pdf: Par Naoum Salamé — publié 12/01/2024
Rattaché à Thématiques / … / Anagène / Documentation
7 - Thèmes Terminale S - Stabilité et variation des génomes.pdf: Par salame — publié 28/04/2008 — Dernière modification 30/06/2016 14:12
Rattaché à Thématiques / … / Anagène / Documentation

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