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Déroulement type d'une école de terrain sur 5 jours
Par hpeschard — publié 07/12/2007 — Dernière modification 08/02/2016 12:11
Rattaché à Thématiques / … / Licence de sciences de la Terre / Déroulement-matériel
Hybrider les cours d'HGEMC pour développer les compétences numériques des élèves.
Par Philippe Jeanjacquot — publié 06/05/2022 — Dernière modification 16/02/2024 15:23
par Franck Besqueut (Webinaire du 20 janvier 2022)
Rattaché à Classe numérique / Webinaires Canoé
Présentation de Marie Musset
Par Françoise Morel-Deville — publié 06/03/2008 — Dernière modification 16/02/2016 16:53
Rattaché à Thématiques / … / Savoirs scientifiques et enseignements (SSE) / Journées d'études SSE 2008
Les limites du temps (.mp4)
Par eyraud — publié 26/05/2009 — Dernière modification 06/10/2017 09:44
Actes de la journée du 12 mai 2009: vidéos au format .mp4
Rattaché à Outils numériques / Vidéothèque / Les limites du temps (Orléans 12 mai 2009)
La classification évolutive des Primates avec Phylogène
Par apothet — publié 10/01/2008 — Dernière modification 14/12/2024 17:02
Rattaché à Thématiques / … / Archives / Documentation 2009
Intervention de François-Xavier Alario
Par jauzein — publié 19/02/2007 — Dernière modification 09/02/2016 16:44
Rattaché à Thématiques / … / Neurosciences et apprentissage-2 / ALARIO
Décrois-sens au collège
Par Philippe Jeanjacquot — publié 04/07/2024
Projet réalisé par Said MHIMDAT et Johan RUNGETTE professeurs au collège Vallis Aeria à Valréas.
Rattaché à Classe numérique / Science on Stage France / Les projets 2024
5page
Par barrere — publié 24/03/2005 — Dernière modification 21/12/2024 18:41
Rattaché à Thématiques / … / Logiciels de modélisation cycle du carbone / Magicc et Scengen
Le jeu vidéo en cours de français
Par Philippe Jeanjacquot — publié 06/05/2022 — Dernière modification 16/02/2024 15:23
par Claire Augé (Webinaire du 24 janvier 2022)
Rattaché à Classe numérique / Webinaires Canoé
Classer avec Phylogène
Par apothet — publié 10/01/2008 — Dernière modification 15/12/2024 10:28
Rattaché à Thématiques / … / Archives / Documentation 2009
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