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Il y a 621 éléments qui correspondent à vos termes de recherche.
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Les ateliers de Formaterre 2010
Par eyraud publié 05/12/2010 Dernière modification 21/03/2016 11:41
Rattaché à Se former / FormaTerre / Formaterre 2010. L'eau dans tous ses états
Les ateliers de Formaterre 2011
Par jbroussaud publié 09/09/2011 Dernière modification 16/02/2024 15:02
Rattaché à Se former / FormaTerre / Formaterre 2011 : Les Sols, Hommes, Erosions Climats
Les ateliers de Formaterre 2012
Par eyraud publié 09/12/2012 Dernière modification 18/03/2016 15:29
Rattaché à Se former / FormaTerre / Formaterre 2012. Géophysique et histoire de la connaissance de la Terre
Les ateliers de Formaterre 2013
Par eyraud publié 17/08/2013 Dernière modification 16/02/2024 15:02
Rattaché à Se former / / Formaterre 2013. La Terre : un système global / Ateliers
Les ateliers de FormaVie 2012
Par eyraud publié 17/11/2011 Dernière modification 19/09/2017 09:53
Rattaché à Se former / FormaVie / Formavie 2012 : Neurosciences, cerveau et système nerveux
Les bactéries de Thiercelieux
Par Chloé Journo publié 25/11/2019 Dernière modification 16/02/2024 15:14 — Mots-clés associés : ,
Jeu inspiré des Loups-Garous de Thiercelieux, qui met en scène la progression d'une épidémie bactérienne et les moyens de lutte dont dispose l'homme.
Rattaché à Thématiques / Microbes, Immunité et Vaccination / Activités ludiques et pédagogiques - Fête de la Science
Les cellules souches neurales
Par jauzein publié 06/03/2006 Dernière modification 10/04/2019 14:25
Rattaché à Thématiques / / Maladies, lésions et thérapies / Du neurone à la thérapie cellulaire
Les démarches d'investigation
Par rmonod publié 16/01/2013 Dernière modification 12/04/2016 11:45
dans l'enseignement des sciences, des mathématiques et de la technologie Dans le cadre de l’Observatoire, Curricula, Evaluation, Pratique, les équipes ACCES, EducTice, et l’UMR ICAR de l’ENSL-INRP, ont élaboré une enquête sur les démarches d’investigation destinée aux enseignants de mathématiques, SVT, SPC et technologie. Cette enquête a pour objectif de préciser les convergences et les spécificités disciplinaires de ces démarches afin de mieux outiller le travail collectif des enseignants.
Rattaché à Vie de l'équipe / Archives / Archives 2011
Les divisions cellulaires des eucaryotes
Par Naoum Salamé publié 09/10/2019 Dernière modification 26/07/2024 15:28
Rattaché à Thématiques / / Transmission, variation et expression du patrimoine génétique / Les divisions cellulaires des eucaryotes
Les mouvements oculaires et leurs utilisations
Par jauzein publié 11/04/2006 Dernière modification 29/09/2017 15:36
Rattaché à Thématiques / / Neurosciences et apprentissage / Les ateliers