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L'escargot

Ce livret présente le travail de classes de petite section de maternelle.


L'escargot

Mme Allafort

Ecole de la Roue


                        50 Avenue Gabriel Péri
                        Fontenay aux Roses
                        92260
                        France
                    

Christophe Soubeyran

Direction Académique des Hauts de Seine


                        167-177 avenue Frédéric et Irène Joliot-Curie 
                        Nanterre
                        92013
                        France
                    

Mmes Jarrin et Bourgeois

Maternelle Jean Macé


                        17 place de l'église
                        Fontenay aux Roses
                        92260
                        France
                    

Mmes Nader et Berger

Maternelle Les Pervenches


                        1, rue des Pervenches
                        Fontenay aux Roses
                        92260
                        France
                    

Publié par

Eric Le Jan

Contributeur
Académie de Rouen
Résumé

Le travail présenté dans ce livret a été réalisé par des élèves de petite section de maternelle.


Table des matières
Liste des illustrations
Liste des figures Contenant une vidéo

Chapitre 1. L'escargot : la vidéo

Christophe Soubeyran

Animateur TICE
Groupe départemental TICE 92


                            167-177 avenue Irène et Frédéric Joliot-Curie 
                            Nanterre
                            92013
                            France
                        

Résumé

Les enfants ont filmés avec de petits camescopes numériques adaptés grâce à une poignée qui leur permet de tenir l'appareil.

Table des matières

Introduction :

On apprend dans ce travail comment l'ecargot boucle son cycle biologique. Les commentaires énoncés par les élèves contiennent un vocabulaire scientifique tout en restant compréhensible. Parfois c'est l'enchainement des commentaires qui enrichi un vocabulaire vernaculaire par un vocabulaire plus précis.

Un film pour découvrir la biologie de l'Escargot.

Le cadrage des images donne une idée du travail de montage qui permet d'obtenir ce résultat. Le travail des élèves génère une grande quantité d'images dont beaucoup ne sont pas uilisables. Cependant le résultat montre que le suivi de la consigne est maintenant un acquis pour ces élèves.

Christophe Soubeyran souligne que le travail de derushage est un des aspects les plus lourds à traiter.

Vidéo mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage à l'identique 4.0 International

Figure 1.1.  L'escargot

Vidéo commentée par les jeunes élèves.


Conclusion :

J'espère que cette vidéo vous donnera l'envie de réaliser ce types de travaux en classe. Au Lycée les TPE sont une bonne occasion. Cette video en est un exemple.