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ECLA, la création d’un espace pédagogique innovant à l’ère du numérique

Par Vutheany LOCH — Dernière modification 05/09/2017 15:49
ECLA (Ecole de L’Avenir), un nouvel « espace-temps scolaire à l’ère du numérique », premier Learning Lab dans l’enseignement secondaire en France. Nous avons imaginé des espaces de travail où l'environnement est repensé pour rompre radicalement avec le schéma traditionnel d'une salle de classe classique et permettre ainsi davantage d'ouvertures pédagogiques. .Pour cela nous avons créé des espaces de travail collaboratif, lieux de rencontres et d'échanges de pratiques originaux, pour optimiser le travail et le bien-être de nos élèves.Nous avons fait des plans de salles, créé du mobilier et utilisé des matériels atypiques en milieu scolaire (cloisons phoniques, murs à écriture Velleda, sièges de réunion mobiles et pivotants, poufs déformables). Nous y avons bien entendu intégré l’utilisation de matériel numérique: grand TBI, tablettes et boitiers d’évaluation. Les objectifs et les finalités sont multiples mais la visée est unique : améliorer la performance de nos contenus pédagogiques et développer les compétences de chacun dans l’Ecole du XXIème siècle.


ECLA, la création d’un espace pédagogique innovant à l’ère du numérique

Caroline Brottet

Professeure de Sciences de la Vie et de la Terre, Collège Jean-Philippe Rameau, Champagne au Mont d'Or
Professeure associée à l'Institut français de l'Education ENS de Lyon

Collection Canoé

Classe Active Numérique et Outils éducatifs

Publié par Gérard Vidal,
Responsable de collection IFÉ ENS de Lyon

Copyright © 2016-04-15 Livret mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International

Résumé

ECLA (Ecole de L’Avenir), un nouvel « espace-temps scolaire à l’ère du numérique », premier Learning Lab dans l’enseignement secondaire en France. Nous avons imaginé des espaces de travail où l'environnement est repensé pour rompre radicalement avec le schéma traditionnel d'une salle de classe classique et permettre ainsi davantage d'ouvertures pédagogiques. .Pour cela nous avons créé des espaces de travail collaboratif, lieux de rencontres et d'échanges de pratiques originaux, pour optimiser le travail et le bien-être de nos élèves.Nous avons fait des plans de salles, créé du mobilier et utilisé des matériels atypiques en milieu scolaire (cloisons phoniques, murs à écriture Velleda, sièges de réunion mobiles et pivotants, poufs déformables). Nous y avons bien entendu intégré l’utilisation de matériel numérique: grand TBI, tablettes et boitiers d’évaluation. Les objectifs et les finalités sont multiples mais la visée est unique : améliorer la performance de nos contenus pédagogiques et développer les compétences de chacun dans l’Ecole du XXIème siècle

Table des matières
Liste des illustrations
Liste des figures Contenant une vidéo

Présentation du 15 avril 2016

Voir la video du 15 avril 2016
Figure 1. Voir la video du 15 avril 2016

Vidéo à venir


Création d'un espace pédagogique innovant à l'ère du numérique Prezi en ligne

L'espace ECLA

Copyright 2015 ENS de Lyon

Cette vidéo est mise à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d'Utilisation Commerciale - Pas de Modification 4.0 International.

Figure 1. Voir la video du 13 décembre 2015

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Le site ECLA : Ecole de l'Avenir

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