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Modélisation de la propagation de l'épidémie du VIH

Par Stéphanie Brunel, publié le 26/06/2019, mise à jour le 26/06/2019
Activité pratique de modélisation, avec des produits de substitution, de la propagation de l'épidémie de VIH
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Type de ressource:

Activité pédagogique

Mots clés:

propagation, IST,contraception, prévention des infections sexuellement transmissibles. 

Points de programme:

Cycle 4, Thème : Le corps humain et la santé. 

 

 

Objectifs:

Argumenter l’intérêt des politiques de prévention et de lutte contre la contamination et/ou l’infection. 

Expliquer sur quoi reposent les comportements responsables dans le domaine de la sexualité.

Matériel:

- Tubes à essai (compter 2 tubes à essai par élève) 

- Portes tubes

- Lait

- Maïzena (sans gluten, pour un meilleur résultat)

- Eau iodée

- Marqueurs

Compétences travaillées:

D4 – Les systèmes naturels et les systèmes techniques : mener une démarche scientifique, réfléchir aux responsabilités individuelles et collectives.

Concepteur : Adrien CARTIER

Relectrices : Chloé JOURNO, Nathalie DAVOUST