Changements climatiques et énergie : Contexte géopolitique et enjeux des EnR pour la bâtiment et la ville
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Changements climatiques et énergie : Contexte géopolitique et enjeux des EnR pour la bâtiment et la ville
Christophe Ménézo
Université Savoie Mont-Blanc Chaire EDF/INSACopyright © 2015-10-13 Livret mis à disposition selon les termes de la Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International
RésuméAprès avoir dressé un tableau du contexte énergétique mondial (ressources disponibles et leur disponibilité, visions géopolitiques, ...), nous attacherons aux enjeux que représente le secteur du bâtiment pour l'Europe et dresserons un état des lieux de la situation nationale concernant en particulier la production intégrée d'énergie solaire.
Changements climatiques et énergie : Contexte géopolitique et enjeux des EnR pour la bâtiment et la ville
Table des matières
La conférence
Cette conférence a été prononcée pour la journée de formation des enseignants du 13 octobre 2015, organisée en collaboration avec le Graine Rhône Alpes, le CNRS et l'Ifé Changements Climatiques : enjeux et débats, à Canopé Lyon 4.
Conférence synchronisée
Le podcast
La vidéo simple
Ressources complémentaires
Le plan de la conférence
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Introduction
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Le contexte énergétique français
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L'energie solaire
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La concurrence des ressources carbonnées
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Ressources et densité energétiques
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La production de gaz non conventionnel dans les principaux pays
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Des compromis contrastés
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Directives Européennes et objectifs
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Impact environnemental du bâtiment
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Le solaire photovoltaïque
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Le solaire thermique
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Conclusion
Les documents ressources
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La prise de note collaborative (compilation du Framapad)
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Le lien vers d'autres ressources formation Biodiversité et climat
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Lien vers le site ACCES, (Actualisation Continue des Connaissances des Enseignants en Sciences), site proposé par une équipe en ingénierie pédagogique de l'Institut français de l'Éducation (IFÉ) dont les productions de ressources sont tournées vers l'enseignement scientifique du secondaire et destinées aux professionnels de l'éducation et de la formation.