Éléments modifiés

Tous les éléments récemment modifiés, les plus récents en premier.

Actualités et réforme des programmes par Françoise Morel-Deville, mis à jour le 09/03/2018 11:44

Education au changement climatique par Vutheany LOCH, mis à jour le 09/03/2018 10:14: Cet espace sur l'éducation au développement durable et le changement climatique est proposé par différentes équipes projet de l'Ens de Lyon et de l'Institut français de l'Éducation. Nous en recommandons la visite régulière car il est en cours d'actualisation. Il est pourvu d'une revue de presse régulière et d'un recensement des ressources scientifiques et des ressources pédagogiques sur ces thèmes. De l'école au lycée, les enseignants y trouveront des séquences pédagogiques nouvelles qui mettent les élèves en activité et en réflexion. Des propositions thématiques permettent d'inclure l'EDD et le changement climatique dans les discipline. La dimension de recherche n'est pas oubliée, plusieurs enquêtes sont proposées pour cet axe.

Simulation des COP sur le changement climatique par Anne Chemin-Roberty, mis à jour le 09/03/2018 09:59

Tutoriel pour l'usage du logiciel C-Roads par Anne Chemin-Roberty, mis à jour le 09/03/2018 09:58: Blog personnel de Vincent Thizeau, agrégé de l’Université, professeur des Sciences de la vie et de la Terre (SVT) du lycée Louis Bascan - Rambouillet (78). Dans ce blog en français, il nous fait partager son expérience de l'utilisation de C-Roads

COP : simulation des conférences sur le changement climatique par Vutheany LOCH, mis à jour le 08/03/2018 13:13: Cop in MyClassroom, un dispositif lycéen organisé par l'IFé, l'Ens de Lyon, le musée des Confluences, la délégation académique aux arts et à la culture de Lyon et l'association Avenir climatique

Modèles et modélisation par acces, mis à jour le 08/03/2018 12:13: Représenter une Terre boule de neige ou chaudière avec EdGCM ou Climat-GCM et modifier le paramétrage de modèle climatique de circulation générale MODEL II GISS. Visualisation sous cartes, graphiques avec EVA et PANOPLY ou tableur-grapheur. Des modélisations des climats passés, présents et futurs avec ce modèle de circulation générale (ou GCM) permet de retrouver ou de créer des scénarios de variations climatiques.

Accompagnement pédagogique par Vutheany LOCH, mis à jour le 08/03/2018 12:03

Accompagnement pédagogique par lhuillier, mis à jour le 08/03/2018 11:56: Activités pédagogiques pour travailler ou construire le cycle du carbone

Accompagnement pédagogique par Vutheany LOCH, mis à jour le 08/03/2018 11:54

netBioDyn par rmonod, mis à jour le 08/03/2018 11:50: Présentation, utilisation en ligne, téléchargement, tutoriel et modèles.

La biodiversité dans les programmes par Vutheany LOCH, mis à jour le 08/03/2018 11:18: Contenu des programmes en cours. Extraits relatifs à la biodiversité. Analyses.

Synthèses, mises au point par salame, mis à jour le 08/03/2018 11:14: Définitions, synthèses et mises au point.

La biodiversité dans les programmes par salame, mis à jour le 08/03/2018 11:14: Contenu des programmes en cours. Extraits relatifs à la biodiversité. Analyses.

Enseignement de la biodiversité par Vutheany LOCH, mis à jour le 08/03/2018 11:10

« 20 éléments précédents 20 éléments suivants » 1 ... 340 341 342 [343] 344 345 346 ... 1424

Contacts