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Fichier Troff document Atelier Philippe Jeanjacquot
Par Philippe Jeanjacquot — Dernière modification 30/05/2017 17:07
Rattaché à Classe numérique / … / Formations / Utilisation des smartphones en sciences physiques
Fichier Microsoft Word Document FICHE activiteACCES-didactiqueST.doc
Par Vutheany LOCH — Dernière modification 12/04/2016 12:25
Rattaché à Vie de l'équipe / … / AG du 7 et 8 décembre 2006 / Prieur
07 Thueyts
Par dmorel — publié 23/03/2009 — Dernière modification 04/02/2016 16:35
Coulée basaltique de grande épaisseur sur le socle cristallin des rives de l'Ardèche
Rattaché à Thématiques / … / Les Fiches / Ardèche (07)
Développement durable, agriculture, alimentation et environnement
Par eyraud — publié 25/06/2010 — Dernière modification 27/04/2017 16:59 — Mots-clés associés :
Rattaché à Outils numériques / Vidéothèque / Développement durable
Fichier Microsoft Word Document Etude-impact-23-10.doc
Par Vutheany LOCH — Dernière modification 25/03/2016 15:50
Rattaché à Vie de l'équipe / Etude d'impact et indicateurs / Textes
Construire avec Phylogène
Par apothet — publié 10/01/2008 — Dernière modification 14/12/2024 17:56
Rattaché à Thématiques / … / Archives / Documentation 2009
Fichier PDF document Fiche de travail élève
Par jcmasson — publié 11/06/2010 — Dernière modification 04/02/2016 14:11
Ce travail ,réalisable en salle multimédia , doit permettre aux élèves de définir la période d’apparition, de diversification, de régression et de disparition des trilobites et des ammonites mais aussi de comprendre la notion de « crise biologique » et de découpage des temps géologiques en comparant la période d’extinction des trilobites à celle de l’apparition des ammonites. Cette activité, proposée en classe de troisième, peut faire l’objet d’une évaluation au B2I (C.2.3, C.2.4, C.4.3, C.4.5) et au SC2 (Rechercher, extraire et organiser l’information utile, raisonner, argumenter, pratiquer une démarche expérimentale ou technologique).
Rattaché à Thématiques / … / Activités collège / Utilisation des données paléontologiques de Benton sur les trilobites et les ammonites pour aborder l'Evolution en classe de 3ème
Programme html
Par eyraud — publié 26/01/2012 — Dernière modification 18/02/2016 16:01
Rattaché à Se former / FormaVie / Formavie 2012 : Neurosciences, cerveau et système nerveux
Fichier Microsoft Word Document Document de présentation de la formation
Par prieur — publié 15/05/2007 — Dernière modification 24/03/2016 10:44
Rattaché à Se former / … / Géosciences / La classe de terrain pour l'enseignement des sciences de la Terre : démarches et outils.
Fichier PDF document CEDEFOP_studyvisit_2014_Program.pdf
Par eyraud — publié 28/05/2014 — Dernière modification 24/03/2016 10:43
Programme complet (Version du 13 juin)
Rattaché à Se former / … / Sciences et philosophie / CEDEFOP_2014
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