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Le développement de la vision chez l'enfant
Par jauzein publié 11/01/2008 Dernière modification 25/08/2024 17:02
Rattaché à Thématiques / / COMPRENDRE / Developpement de la fonction visuelle
Des phénotypes associés à la régulation de l’expression des gènes
Par salame publié 28/04/2008 Dernière modification 10/12/2019 13:53
Rattaché à Thématiques / / Programme de 1ère S 2011 / Génotype phénotype environnement
Fichier PDF document fiche 3 Symptomes et dépistage
Par Claire Casnin publié 08/11/2019
Rattaché à Thématiques / / Vecteurs et maladies vectorielles / Ressources Paludisme
Activité effondrement gravitaire
Par agriviere publié 20/05/2014 Dernière modification 19/09/2017 09:51
Rattaché à Thématiques / / Accompagnement pédagogique / Effondrement gravitaire au coeur des Alpes (T S)
Traitements de la maladie de Parkinson et recherche
Par cferrazzi publié 12/10/2009 Dernière modification 11/12/2025 17:16
Il n'existe aucun traitement de la maladie de Parkinson. Les médicaments utilisés visent à compenser le déficit en dopamine. La mise au point de ces médicaments a nécessité une bonne connaissance du métabolisme de la dopamine et de ses récepteurs synaptiques. La L-Dopa qui est le précurseur de la dopamine reste le principal médicament utilisé. Cependant,à long terme, elle est de moins en moins efficace et à l'origine de complications motrices. A côté de la dopathérapie on utilise des agonistes de la dopamine qui miment son effet sur les récepteurs ou des inhibiteurs des enzymes intervenant dans son catabolisme afin de prolonger son effet. La neurochirurgie donne de bons résultats. Les greffes de neurones, l'utilisation de cellules souches ont suscité beaucoup d'espoir. La thérapie génique visant à rendre les cellules aptes à produire de la dopamine ou à empêcher la dégénérescence des neurone sécréteurs de dopamine sont au coeur de la recherche scientifique.
Rattaché à Thématiques / / Maladies, lésions et thérapies / La maladie de Parkinson
Fichier Microsoft Word Document Equipe didactique ST2006.doc
Par Vutheany LOCH Dernière modification 12/04/2016 12:21
Rattaché à Vie de l'équipe / / Réunion des 6 et 7 Avril 2006 / Documents préparatoires
Les techniques de datation
Par lhuillier publié 29/01/2010 Dernière modification 16/11/2015 16:41
Datation relative par corrélation ou datation absolue Datation de la période historique Datation au 14C ....
Rattaché à Thématiques / / Synthèses / La datation des échantillons
Expérimentation sur la classe inversée et l'utilisation d'outils numériques en lycée professionnel (suite).
Par bponson publié 24/05/2016
Suivi et évolution de l’expérimentation « Mise en place d'une classe inversée en utilisant des outils numériques simples et maitrisés par les élèves ».
Rattaché à Classe numérique / Classes hybrides et inversées / Sciences humaines
La raison et le réel : questions épistémologiques | 22 mai 2014
Par pjeanjacquot publié 27/04/2014 Dernière modification 22/05/2017 11:55 — Mots-clés associés :
La notion de réalité joue-t-elle un rôle dans le développement des savoirs rationnels, en particulier en mathématiques et en physique au sens large ? Les sciences permettent-elles de comprendre « la réalité », et, finalement, cette notion reste-elle pertinente épistémologiquement ? Comment a-t-on pensé et comment pense-t-on aujourd'hui, dans le champ des sciences, les rapports entre la pensée rationnelle et le réel ? L'enjeu de cette question n'est rien d'autre que l'élaboration rationnelle, scientifique et philosophique, d'un « concept de réalité » La formation se divisera en deux parties : des conférences de philosophes et de scientifiques sur leur approche du sujet et un travail en ateliers sur des témoignages de scientifiques
Rattaché à Se former / Formations thématiques / Sciences et philosophie
7. L'évolution hormonale durant la puberté
Par Stéphanie Brunel publié 13/02/2019 Dernière modification 30/08/2024 09:48
Rattaché à Thématiques / / Les déterminismes du sexe / 3. Le déterminisme du sexe chez les mammifères