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Architecture de la banque NeuroPeda
Par
grami
—
publié
08/07/2010
—
Dernière modification
16/02/2024 15:13
Le produit EduAnatomist-NeuroPeda de ENS de Lyon est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International . La banque NeuroPeda est une collection d’images IRM anatomiques et fonctionnelles destinées à l'enseignement des neurosciences.
Rattaché à
Thématiques
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Outils numériques
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Ancien logiciel : EduAnatomist et NeuroPeda
Lyon-Neuro.doc
Par
Vutheany LOCH
—
Dernière modification
01/04/2016 15:15
Rattaché à
Vie de l'équipe
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/
Rapports d'activité annuels
/
Rapport d'activité 2005
Evolution de l'enseignement de la vision au lycée
Par
Anne Florimond
—
publié
26/09/2011
—
Dernière modification
27/10/2015 16:18
Analyse de la place occupée par l'enseignement de la vision au fil des programmes de SVT au lycée dans les filières scientifiques et non scientifiques.
Rattaché à
Thématiques
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…
/
COMPRENDRE
/
VISION-Didactique
Stress et amygdale.
Par
Philippe Cosentino
—
publié
23/03/2020
—
Dernière modification
16/02/2024 15:12
Mettre en évidence l’activation des amygdales suite à un stimulus à forte valence émotionnelle, en utilisant EduAnat2
Rattaché à
Thématiques
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/
Activités pédagogiques avec EduAnatomist et EduAnat2
/
Stress
Le motoneurone
Par
jauzein
—
publié
06/03/2006
—
Dernière modification
09/11/2015 10:04
Rattaché à
Thématiques
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…
/
Du neurone à la thérapie cellulaire
/
La différenciation des motoneurones
Evans-Reconstructing the evolutionary history of microcephalin, a gene controlling human brain size.pdf
Par
salame
—
publié
19/09/2011
—
Dernière modification
30/06/2016 15:45
Rattaché à
Thématiques
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/
Anagène
/
Compléments 2011 - 2012
stroop
Par
jauzein
—
publié
06/03/2006
—
Dernière modification
11/02/2016 12:32
Etude IRMf d'une tâche de type STROOP
Rattaché à
Thématiques
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…
/
Mémoire, attention et apprentissage
/
Attention
Cohen et al, Brain 2000
Par
Christine Montixi
—
publié
28/05/2011
—
Dernière modification
22/10/2015 15:22
Cohen L, Dehaene S, Naccache L, Lehéricy S, Dehaene-Lambertz G, Hénaff MA, Michel F. 2000 “The visual word form area: spatial and temporal characterization of an initial stage of reading in normal subjects and posterior split-brain patients”; Brain; 123 (Pt 2):291-307.
Rattaché à
Thématiques
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/
1-3-2-5 Reconnaissance visuelle des mots
/
Figures
RapportEquipeNeuroMarseilleINRP2005.doc
Par
Vutheany LOCH
—
Dernière modification
01/04/2016 15:13
Rattaché à
Vie de l'équipe
/
…
/
Rapports d'activité annuels
/
Rapports d'activité 2006
diaporama de la conférence de Michel Dojat
Par
rmonod
—
publié
29/05/2009
—
Dernière modification
24/03/2016 10:46
"La neuroimagerie: une fenêtre ouverte sur le fonctionnement du cerveau"
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Se former
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…
/
Académie Lyon
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Neurosciences et TICE
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