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IA Générative en classe : Enjeux pédagogiques et défis de l'évaluation.
Par Philippe Jeanjacquot — publié 20/06/2025
Limites pédagogiques de l’usage de l'IAG en classe, par Raphael Verchère professeur de philosophie, Lycée Docteur Charles Mérieux
Rattaché à Classe numérique / Séminaires et documents Canoé
IAG ET HISTOIRE GEOGRAPHIE
Par Philippe Jeanjacquot — publié 20/06/2025
par Véronique Julien, Inspectrice d'académie, directrice de l'Ecole Académique de la Formation Continue, académie de Lyon et Franck Besqueut, professeur et formateur, collège Les Champs, Saint-Etienne, Loire.
Rattaché à Classe numérique / Séminaires et documents Canoé
Icônes
Par salame — publié 22/03/2005 — Dernière modification 15/05/2017 10:26
Rattaché à Outils numériques / Logiciels et bdd / RasTop version française
Icônes
Par salame — publié 22/03/2005 — Dernière modification 24/11/2024 17:30
Rattaché à Thématiques / … / Logiciels / Rastop
Identification, caractérisation des différentes formations présentent sur le terrain
Par hpeschard — publié 07/12/2007 — Dernière modification 08/02/2016 12:13
Rattaché à Thématiques / … / Déroulement-matériel / 1er jour
Fichier PDF document Identification.pdf
Par hpeschard — publié 07/12/2007 — Dernière modification 08/02/2016 12:19
Rattaché à Thématiques / … / Déroulement-matériel / 1er jour
Fichier PDF document identifier-des-ions.pdf
Par jlrichter — publié 02/06/2015 — Dernière modification 10/09/2015 17:00
Rattaché à Classe numérique / Outils numériques / Tutoriels
Fichier PDF document IFE_Comment_tracer_les_émissions_CO2_profs.pdf
Par eyraud — publié 10/12/2014 — Dernière modification 24/03/2016 10:48
Rattaché à Se former / … / Ateliers / 2_rechauffementclimatique
Fichier PDF document IFE_Eleves_Comment_tracer_les_emissions_CO2_a.pdf
Par eyraud — publié 10/12/2014 — Dernière modification 24/03/2016 10:47
Rattaché à Se former / … / Ateliers / 2_rechauffementclimatique
Fichier PDF document Ife_ENS_de_Lyon.pdf
Par eyraud — publié 27/09/2011 — Dernière modification 24/03/2016 10:48
Rattaché à Se former / Plans
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