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Résultats de recherche pour eduanatomist

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Un exemple d’utilisation du logiciel EduAnatomist en classe de première littéraire.
Par cartier publié 13/02/2012 Dernière modification 08/12/2025 10:28
Sandrine Beaudin et Julien Cartier professeurs de SVT membres de l’équipe ACCES Neurosciences de Marseille
Rattaché à Thématiques / / Dossiers thématiques / Phylogénie et évolution des systèmes nerveux
Un exemple de résultat dans le cas de la perception visuelle des mouvements
Par Nathalie Noris publié 15/07/2011 Dernière modification 29/09/2017 15:36
Captures d'écran d'IRM fonctionnelle et exploitation du résultat
Rattaché à Thématiques / / ENSEIGNER / AIRES CEREBRALES ET VISION
Un exemple de résultat de recherche de structures cérébrales innées
Par Nathalie Noris publié 15/07/2011 Dernière modification 29/09/2017 15:36
Captures d'écran d'IRM fonctionnelle et exploitation
Rattaché à Thématiques / / ENSEIGNER / AIRES CEREBRALES ET VISION
Utiliser ÉduAnat2 pour mettre en évidence les aires cérébrales impliquées dans l’audition
Par pCosentino publié 02/09/2019 Dernière modification 16/02/2024 15:12 — Mots-clés associés : , ,
Rattaché à Thématiques / / Perception sensorielle / Audition
variante voies visuelles - du côté des élèves
Par Anne Florimond publié 17/06/2011 Dernière modification 29/09/2017 15:36
Exemples de productions ou de raisonnements pour une démarche sur l'organisation des voies visuelles exploitant l'IRM anatomique et fonctionnelle.
Rattaché à Thématiques / / VOIES VISUELLES / voies visuelles - variante
voies visuelles - du côté des élèves
Par Anne Florimond publié 17/06/2011 Dernière modification 29/09/2017 15:36
Exemples de productions ou de raisonnements pour la démarche sur l'organisation des voies visuelles
Rattaché à Thématiques / / ENSEIGNER / VOIES VISUELLES
Voir le cerveau à l'aide de l'IRM
Par jauzein publié 11/05/2006 Dernière modification 19/09/2017 09:54
Rattaché à Thématiques / / Neurosciences et apprentissage / Les ateliers