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Résultats de recherche pour pédagogique

Il y a 921 éléments qui correspondent à vos termes de recherche.
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Modèles, modélisations et simulations
Par admin publié 24/03/2005 Dernière modification 12/07/2017 15:59 — Mots-clés associés :
La place de la modélisation dans la recherche et dans l'enseignement... une réflexion à poursuivre.
Rattaché à Thématiques / Cycle du Carbone et effet de serre / Ressources et synthèses
Modélisation chinoise de l'épidémie en milieu scolaire
Par Anne Chemin-Roberty publié 20/04/2020 Dernière modification 16/02/2024 15:13
Rattaché à Thématiques / / Epidémies et agents infectieux / Covid-19
Modélisation de la propagation de l'épidémie du VIH
Par Stéphanie Brunel publié 26/06/2019 Dernière modification 26/06/2019 15:25 — Mots-clés associés : , ,
Activité pratique de modélisation, avec des produits de substitution, de la propagation de l'épidémie de VIH
Rattaché à Thématiques / / Accompagnement pédagogique et programmes / Ressources Accompagnement pédagogique
Modélisation des réactions immunitaires
Par Nathalie Noris publié 04/07/2017 Dernière modification 16/02/2024 15:11 — Mots-clés associés :
Rattaché à Thématiques / / Formations / 2015 : "Immunité et Vaccination"
Modélisation du climat
Par Vutheany LOCH publié 12/11/2015 Dernière modification 11/05/2017 16:59 — Mots-clés associés :
Les projections climatiques présentées dans les rapports du GIEC sont basées sur des simulations avec des modèles numériques de climat. Comment fonctionnent ces modèles? Quelles sont leurs sources d'incertitudes? Dans quelle mesure se sont-ils améliorés ses dernières années et quels sont les pistes d'amélioration pour les années à venir? Qu'est-ce qui est robuste et moins robuste dans les projections qu'ils produisent? Comment évalue-t-on la crédibilité de ces projections? Dans quelle mesure peut-on tester leur réalisme sur des variations climatiques passées? C'est à ces questions que nous essaierons de répondre. Puis nous présenterons le logiciel pédagogique de simulation du climat SimClimat. Quelles sont les différences par rapport aux modèles de climat utilisés dans les rapports du GIEC. Quels sont les avantages et les limitations d'un tel modèle?
Rattaché à Outils numériques / Vidéothèque
Fichier Microsoft Word Document Modelisation.doc
Par Vutheany LOCH Dernière modification 01/04/2016 15:15
Rattaché à Vie de l'équipe / / Rapports d'activité annuels / Rapport d'activité 2005
Modéliser le climat avec EdGCM et Climat-GCM
Par dsursin publié 29/05/2009 Dernière modification 19/09/2017 09:50
Rattaché à Thématiques / / Modèles et modélisation / EdGCM et Climat-GCM : modélisation climatique
Mon Musée 2.0
Par Philippe Jeanjacquot publié 04/09/2017 Dernière modification 16/02/2024 15:23
Article réalisé par Françoise Vaillant et Valérie Roméas professeures associées à l'équipe CANOé, ENS de Lyon, lycée Charlie Chaplin à Décines.
Rattaché à Classe numérique / Musée des Confluences
Monde microbien
Par Vutheany LOCH publié 11/03/2019 Dernière modification 03/09/2019 21:31 — Mots-clés associés :
Rattaché à Thématiques / / Dossiers thématiques / Microbiote et pathogènes
motricité et plasticité cérébrale
Par Anne Florimond publié 11/11/2012 Dernière modification 06/02/2017 16:02
Dossier pédagogique (démarche et ressources associées) autour de la notion de plasticité du cortex moteur.
Rattaché à Thématiques / / Dossiers thématiques / Cerveau et motricité