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Par
agriviere
—
publié
20/05/2014
—
Dernière modification
09/02/2016 11:55
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Géologie 3D
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Ressources d'approfondissement
Nantes.doc
Par
Vutheany LOCH
—
Dernière modification
01/04/2016 15:15
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Vie de l'équipe
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…
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Rapports d'activité annuels
/
Rapport d'activité 2005
Nature de l’avantage sélectif
Par
Naoum Salamé
—
publié
30/03/2024
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Culture et sélection naturelle au cours de l'histoire des populations humaines
/
Amylase
nds_inra-ife-ens-pds-vdefdeaf.pdf
Par
Vutheany LOCH
—
Dernière modification
25/03/2016 15:44
Rattaché à
Vie de l'équipe
/
Rapports d'activité 2012
NelleSceApprentissage.pdf
Par
jauzein
—
publié
06/03/2006
—
Dernière modification
11/02/2016 12:32
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Mémoire, attention et apprentissage
/
Neurosciences et apprentissage
Netlogo-modèle HIVSIM
Par
pothet
—
publié
22/03/2005
—
Dernière modification
01/10/2015 15:02
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Ressources
/
Netlogo
NeuroPeda
Par
jauzein
—
publié
06/03/2006
—
Dernière modification
16/02/2024 15:13
NeuroPeda est une banque d'images cérébrales destinées à l'enseignement des neurosciences dans le secondaire.
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Banque NeuroPeda
/
vieille version
NEUROPEDA: aspects pédagogiques
Par
jauzein
—
publié
13/07/2007
—
Dernière modification
29/09/2017 15:36
EduAnatomist-NeuroPeda de ENS de Lyon est mis à disposition selon les termes de la licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International . La banque NEUROPEDA fournit un support scientifique rigoureux dans un format technique d'actualité qui
permet
enfin d'aborder le fonctionnement global du cerveau dans l'enseignement secondaire. Cette possibilité nouvelle dans le domaine de la pédagogie des neurosciences constitue un important enjeu de formation.
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Banque NeuroPeda
/
Aspects pédagogiques
Neurosciences dans les nouveaux programmes de Première S, ES et L
Par
grami
—
publié
05/03/2010
—
Dernière modification
24/03/2016 13:32
Dans le cadre de la réforme des programmes de première S, ES et L deux thèmes ont été privilégiés pour leur approche axée sur les neurosciences.
Rattaché à
A la Une
Neurosciences et apprentissage
Par
jauzein
—
publié
06/03/2006
—
Dernière modification
10/04/2019 15:30
Rattaché à
Thématiques
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Dossiers thématiques
/
Mémoire, attention et apprentissage
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