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Place et rôle des modèles dans l’enseignement des sciences de la Terre
Par sanchez publié 06/02/2007 Dernière modification 16/02/2024 15:14
Rattaché à Thématiques / Géosciences
Placer l'élève en position d'enquêteur
Par cauge publié 15/01/2015 Dernière modification 15/09/2015 16:49
Astuce pédagogique pour replacer l'élève au coeur de son apprentissage.
Rattaché à Classe numérique / Classes hybrides et inversées / Lettres
Fichier Microsoft Word Document Placodontes.doc
Par Vutheany LOCH Dernière modification 12/04/2016 10:11
Rattaché à Vie de l'équipe / / Equipe Nantes / Documents
Fichier Microsoft Word Document Plan experimentation.doc
Par Vutheany LOCH Dernière modification 12/04/2016 11:07
Rattaché à Vie de l'équipe / / Geonote / Expérimentations terminale
Fichier PDF document Planning Formation 2013-14.pdf
Par Chloé Journo publié 03/12/2012 Dernière modification 29/09/2015 13:38
Rattaché à Thématiques / / 2014 : "Immunité et Vaccination" / Ateliers
Plasticité corticale - du côté des élèves
Par Anne Florimond publié 15/07/2011 Dernière modification 29/09/2017 15:36
Exemples de raisonnements pour la démarche sur la plasticité corticale basée sur l'étude documentaire
Rattaché à Thématiques / / RECONNAISSANCE VISUELLE DES MOTS ET PLASTICITE CEREBRALE / Ressources pour l'étude documentaire - plasticité corticale
Polariser les caractères
Par apothet publié 10/01/2008 Dernière modification 22/11/2024 12:23
Polariser consiste à distinguer l'état primitif et le ou les états dérivés. Cette partie ne concerne que le travail en classe terminale du lycée ou l'enseignement supérieur.
Rattaché à Thématiques / / Archives / Documentation 2009
Pollution atmosphérique (2)
Par Vutheany LOCH publié 02/05/2017 Dernière modification 26/10/2017 16:14 — Mots-clés associés : , , ,
Météo-France joue aujourd'hui un rôle actif dans le suivi de la qualité de l'air et dans les situations d'urgences liées à la pollution atmosphérique. Après une rapide présentation des contraintes imposées par de telles utilisations , les choix qui ont dû être fait au niveau des modèles et les incertitudes engendrées, les différents contextes d'utilisation nationaux ou internationaux seront présentés.
Rattaché à Outils numériques / Vidéothèque / Éducation au développement durable (EDD)
Fichier PDF document poly atelierFormaterre_lombriciens.pdf
Par jfcarion publié 19/12/2011 Dernière modification 24/03/2016 10:47
Rattaché à Se former / / Ateliers / Atelier4
Polydactylie
Par salame publié 13/08/2012 Dernière modification 07/02/2021 09:17
Rattaché à Thématiques / / Diversification génétique des êtres vivants / Gènes du développement et évolution morphologique