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Site des ressources d'ACCES pour enseigner les Sciences de la Vie et de la Terre
Le logiciel "Réaction"
Mémoire immunitaire
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fiche travail eleve reconstitution paysage 5eme.pdf
Par
Vutheany LOCH
—
Dernière modification
16/11/2015 15:12
Rattaché à
Thématiques
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Propositions d'activités collège avec le logiciel Paléobiomes
/
Evolution paléogéographique du bouleau et du chêne à feuilles caduques sur le territoire européen au cours des derniers 12000 ans.
Bee api and face
Par
Philippe Jeanjacquot
—
publié
29/08/2024
Projet réalisé par Corinne Desterbecq et Francine Riviere, professeures au lycee Alexis Monteil à Rodez
Rattaché à
Classe numérique
/
Science on Stage France
/
Les projets 2024
CRInfectioLyon171006.doc
Par
Vutheany LOCH
—
Dernière modification
01/04/2016 15:47
Rattaché à
Vie de l'équipe
/
…
/
Equipe épidémio-santé
/
Compte-rendus des réunions de l'équipe Infectiologie
Le diabète de type 1 : un exemple de maladie auto-immune - ressource
Par
eperes
—
publié
11/07/2018
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Dossiers thématiques
/
Perturbations du système immunitaire
Procédure pour ajouter des définitions à l'AFNOR
Par
pjeanjacquot
—
publié
23/01/2015
—
Dernière modification
08/09/2015 09:34
Rattaché à
Classe numérique
/
Dossier Caché: travail collaboratif
/
Vocabulaire- nomenclature
À propos
Par
Vutheany LOCH
—
publié
22/06/2017
—
Dernière modification
03/08/2024 10:36
Ressources liées à l'enseignement de l'histoire de la Vie et de la Terre
Rattaché à
Thématiques
/
Géosciences
pdf du résumé
Par
rmonod
—
publié
27/11/2009
—
Dernière modification
09/11/2015 09:54
Rattaché à
Thématiques
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…
/
Travaux de recherche et publications
/
Image scientifique et modélisation /Master 2 R. Monod-Ansaldi
Nos missions
Par
Le groupe "Immunité et Vaccination"
—
publié
13/06/2017
—
Dernière modification
18/05/2021 09:47
Rattaché à
Thématiques
/
Microbes, Immunité et Vaccination
/
À propos de Microbes, Immunité et Vaccination
Les activités de la journée de formation: utilisation des smartphones en sciences physiques
Par
Philippe Jeanjacquot
—
publié
23/05/2017
—
Dernière modification
13/09/2017 18:12
Comment utiliser de façon efficace les outils nomades lors d’activités pratiques en sciences physiques. Des activités concrètes sont proposées en collège et au lycée. Les activités peuvent s’appliquer dans de nombreux domaines en lien avec les programme. La formation consiste en des travaux en ateliers sur des pratiques concrètes. Elle explore les possibilités des smartphones et des tablettes dans tous les domaines liées à la physique et la chimie en particulier en mécanique, acoustique, optique, spectrophotométrie. Comment gérer la classe différemment avec ce type d’outils (utilisation d’ebooks, de sondages, réalisation de comptes rendus multimédias). Les avancées du groupe de travail « Classes numériques » de l’ENS sont présentées
Rattaché à
Classe numérique
/
Smartphones
/
Formations
DOCUMENTATION 2009
Par
apothet
—
publié
10/01/2008
—
Dernière modification
10/12/2024 23:26
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Thématiques
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/
Phylogène
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