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ODJ_12octobre2006.doc
Par
Vutheany LOCH
—
Dernière modification
12/04/2016 10:52
Rattaché à
Vie de l'équipe
/
…
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Equipe Orléans Tours
/
Documents
ExoCalculRisqSeriq.doc
Par
jauzein
—
publié
22/03/2005
—
Dernière modification
09/10/2015 14:31
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
La Trisomie 21
/
Exercices
Classe Numérique et ENT (Environnement Numérique de Travail)
Par
elejan
—
publié
25/01/2015
—
Dernière modification
15/09/2015 17:00
État du projet dans le cadre d'un établissement de type Cité scolaire.
Rattaché à
Classe numérique
/
Classes hybrides et inversées
/
Sciences de la vie et de la terre
Fiche de travail élève
Par
jcmasson
—
publié
12/07/2010
—
Dernière modification
04/02/2016 14:11
Cette activité, réalisée en salle multimédia, propose aux élèves d’identifier des familles de bélemnites à l’aide d’une clé de détermination, de calculer leur durée de vie moyenne, de démontrer l’existence d’un renouvellement permanent au sein de ces familles, de repérer les crises ayant affecté ce groupe et enfin de définir la période géologique durant laquelle il a vécu. Ce travail peut faire l’objet d’une évaluation au B2I (C.2.3, C.2.4, C.4.3, C.4.5) et au SC2 (Rechercher, extraire et organiser l’information utile, raisonner, argumenter, pratiquer une démarche expérimentale ou technologique).
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Activités collège
/
Utilisation des données paléontologiques de Sepkoski et de Benton en classe de 3ème pour suivre l'évolution du groupe des bélemnites au cours des temps géologiques.
CR_12octobre2006.doc
Par
Vutheany LOCH
—
Dernière modification
12/04/2016 10:53
Rattaché à
Vie de l'équipe
/
…
/
Equipe Orléans Tours
/
Documents
Mon Musée 2.0
Par
Philippe Jeanjacquot
—
publié
04/09/2017
—
Dernière modification
16/02/2024 15:23
Article réalisé par Françoise Vaillant et Valérie Roméas professeures associées à l'équipe CANOé, ENS de Lyon, lycée Charlie Chaplin à Décines.
Rattaché à
Classe numérique
/
Musée des Confluences
Jurassik Parc et données Benton
Par
cmartin
—
publié
05/03/2010
—
Dernière modification
04/02/2016 14:11
A partir de données Benton simplifiées sur quelques dinosaures du film Jurassik Parc, il est possible de construire quelques notions de 3ème sur l'évolution : crise biologique, renouvellement des espèces, et découpage des temps géologiques. Cette activité peut par ailleurs permettre de développer l'esprit critique des élèves; en effet, plusieurs dinosaures n'existaient pas encore au jurassique, donc le titre du film ne semble pas scientifiquement correct.
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Enseigner
/
Activités collège
EduAnat2 version en ligne
Par
Anne Chemin-Roberty
—
publié
24/03/2020
—
Dernière modification
14/03/2025 09:17
— Mots-clés associés :
Application
,
À la Une
,
À la Une - Neurosciences
,
Outils - Neurosciences
Cette version fonctionne avec tous les systèmes d’exploitation et sur tablette, et utilise l’intégralité de la banque AnaPeda, avec les mêmes fonctionnalités que le logiciel EduAnat2. Elle facilite la continuité pédagogique à distance.
Rattaché à
Thématiques
/
Neurosciences
/
Outils numériques
Enseignement : Place et rôle des modèles dans l’enseignement des sciences de la Terre
Par
Eric SANCHEZ
—
publié
06/02/2007
—
Dernière modification
16/02/2024 15:14
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Didactique des géosciences
/
site de l'équipe
LA CLASSE HYBRIDE EN SCIENCES HUMAINES... C'EST PARTI !
Par
fvaillant
—
publié
21/10/2014
—
Dernière modification
24/05/2016 15:34
Enseignante d'histoire-géographie, mais aussi d'ECJS, de Littérature et Sociétés et d'AP, en lycée de banlieue, j'ai décidé de faire de l'année 2014, l'année du numérique dans mon parcours professionnel. Pourquoi ? Comment ? Voici le récit de mes premiers pas ….
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Classe numérique
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Classes hybrides et inversées
/
Sciences humaines
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