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Fichier PDF document synthRapportEEDD.pdf
Par federici — publié 08/06/2009 — Dernière modification 17/02/2016 11:31
Synthèse du rapport d'enquête EEDD (4 pages)
Rattaché à Thématiques / … / Enquête EEDD et enseignants du 2nd degré / fichiers
Fichier PDF document synthRapportEEDD.pdf
Par Vutheany LOCH — Dernière modification 16/02/2016 15:30
Rattaché à Thématiques / EDD / Enquête EEDD et enseignants du 2nd degré
Tâche complexe - méthodologie
Par agriviere — publié 13/04/2011 — Dernière modification 01/02/2016 12:41
Rattaché à Thématiques / … / datation relative / Enseigner
Fichier Microsoft Word Document TD paleoBiomes Proposition 1 MASSON.doc
Par Vutheany LOCH — Dernière modification 12/04/2016 10:27
Rattaché à Vie de l'équipe / … / Documents / Activités Paléobiomes collège
Fichier Microsoft Word Document TD Paleobiomes proposition 2 MASSON.doc
Par Vutheany LOCH — Dernière modification 12/04/2016 10:27
Rattaché à Vie de l'équipe / … / Documents / Activités Paléobiomes collège
Télécharger ÉduAnat2 : le nouveau logiciel de visualisation d'images
Par Vutheany LOCH — publié 15/11/2018 — Dernière modification 16/02/2024 15:12
Rattaché à Thématiques / … / Outils numériques / ÉduAnat2 et AnaPéda : version à télécharger
Témoignage sur la pratique de la classe inversée en TS
Par itarride — publié 03/03/2015 — Dernière modification 15/09/2015 14:48
Classe inversée en sciences physiques en lycée général avec une classe de TS de 34 élèves en 2014-2015. Profil de la classe : 22 garçons - 12 filles ; 22 S-SVT - 12 S-SI ; Spécialités : 9 Math - 10 Physique-Chimie - 10 SVT - 5 ISN
Rattaché à Classe numérique / Classes hybrides et inversées / Physique-Chimie
Temps de réponse lors d'un interrogatoire.
Par fcordier — publié 19/10/2013 — Dernière modification 29/09/2017 15:40
Rattaché à Thématiques / … / Le logiciel REACTION / Enseigner
Fichier Tenir un carnet de bord sur Twitter
Par Philippe Jeanjacquot — Dernière modification 26/06/2017 17:22
Rattaché à Classe numérique / … / Mon Musée 2.0 / Fichiers
Test de personnalité pour vérifier lecture, apprentissage et compréhension
Par cauge — publié 22/04/2015 — Dernière modification 15/09/2015 16:49
Objectifs : lecture et compréhension d'une oeuvre, travail en autonomie, écriture, connaissances de personnalités... Classe inversée, nouvelle géographie de la classe, serious game Exercice expérimenté en Lettres mais pluridisciplinaire
Rattaché à Classe numérique / Classes hybrides et inversées / Lettres
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