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6- Le temps de réaction, qu'est-ce que c'est ?
Par Frédérique Cordier — publié 27/10/2011 — Dernière modification 16/07/2024 10:15 — Mots-clés associés :
Rattaché à Thématiques / … / Le logiciel REACTION / Comprendre
Fichier PDF document 8_cezilly
Par eyraud — publié 17/01/2009 — Dernière modification 24/03/2016 10:42
Rattaché à Outils numériques / … / Actes du colloque "Enseigner l'évolution" / Textes
Fichier PDF document 10 - Thèmes Terminale S - Immunologie.pdf
Par salame — publié 28/04/2008 — Dernière modification 30/06/2016 14:12
Rattaché à Thématiques / … / Anagène / Documentation
Fichier PDF document 18 mars 2010_Pierre_Clement.pdf
Par eyraud — publié 19/04/2009 — Dernière modification 24/03/2016 10:45
Rattaché à Se former / … / Formavie 2010 / Presentations 2010
Fichier PDF document 2021UPASQ015-2.pdf
Par Naoum Salamé — publié 05/05/2023
Rattaché à Thématiques / … / Thérapies géniques / DM1
Fichier Microsoft Word Document 49532_FicheActionACCES_Cerveau_Vdef.doc
Par Vutheany LOCH — Dernière modification 01/04/2016 15:31
Rattaché à Vie de l'équipe / … / Suivi des actions / Fiches actions
Fichier Microsoft Word Document Abstract Festice 2004
Par jauzein — publié 06/03/2006 — Dernière modification 26/10/2015 14:26
Utilisation pédagogique des données de neuroiumagerie Résumé Festice Y. Vilain, F. Tilquin et G. Molinatti
Rattaché à Thématiques / … / Aspects techniques et méthodologiques IRM / Présentation des principes de construction d'une image cérébrale en IRM
Achromatopsie incomplète
Par jauzein — publié 06/03/2006 — Dernière modification 27/10/2015 16:41
Rattaché à Thématiques / … / 3- Ressources organisation fonctionnelle de la rétine / Anomalie : achromatopsie incomplète
Activité 1: Organisation des voies visuelles
Par Anne Florimond — publié 17/06/2011 — Dernière modification 14/03/2019 16:07 — Mots-clés associés :
Une proposition de démarche exploitant des cas cliniques d'anomalies de la vision -couplés à une toute première utilisation du logiciel EduAnatomist- afin de reconstituer le trajet suivi par le message nerveux depuis la rétine jusqu'au cerveau.
Rattaché à Thématiques / … / ENSEIGNER / VOIES VISUELLES
Activité 2 : Organisation des voies visuelles - variante
Par Anne Florimond — publié 17/06/2011 — Dernière modification 16/02/2024 15:12 — Mots-clés associés :
Une proposition de démarche exploitant des images issues de l'Imagerie par Résonance Magnétique fonctionnelle (IRMf) afin de reconstituer le trajet suivi par le message nerveux depuis la rétine jusqu'au cerveau.
Rattaché à Thématiques / … / VOIES VISUELLES / voies visuelles - variante
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