Éléments modifiés

Tous les éléments récemment modifiés, les plus récents en premier.

Utilisation des outils numériques en Classe par Philippe Jeanjacquot, mis à jour le 29/08/2017 16:16: Document média croisé regroupant plusieurs présentations des séminaires CANOé: - Surveillance, mesures et protection de sites par drones et ballons captifs - Plaisir, autonomie, différenciation, bienveillance : comment, avec les vidéos, créer un nouveau dispositif pédagogique - Activités pédagogiques avec Nearpad - Exemple de sortie avec un audioguide - L'espace ECLA - Utilisation de l'espace ECLA - Création et mise en ligne d'un livre numérique

Symbiose et transfert horizontal des gènes par salame, mis à jour le 27/08/2017 10:42

Comparaison lesion patient A motricite main droite sujet sain.JPG par Vutheany LOCH, mis à jour le 24/08/2017 11:42

Tableau correspondance IRM renommees et IRM NeuroPeda.JPG par Vutheany LOCH, mis à jour le 24/08/2017 11:23

Activité pédagogique IRM médullaire + IRM cérébral et motricité par Sandrine Beaudin, mis à jour le 23/08/2017 11:36

Phylogénie et évolution des systèmes nerveux par Vutheany LOCH, mis à jour le 23/08/2017 10:35: Une approche originale de la phylogénie pour les enseignants de SVT. Ce dossier comprend une mise au point scientifique accompagnée de ressources utilisables en classe. Plusieurs images IRM anatomiques permettent également de travailler sur le sujet en utilisant le logiciel EduAnatomist et la banque de données NeuroPeda.

L'éducation à l'image scientifique avec les TICE : l’exemple du logiciel EduAnatomist et de la banque NeuroPeda par rmonod, mis à jour le 23/08/2017 10:30: Présentation à la rencontre des interloculeurs académiques TICE 26-01-2010

L'équipe ACCES Neuroscience par Sandrine Beaudin, mis à jour le 23/08/2017 10:25: Présentation des membres et des missions de l'équipe.

Comprendre par lhuillier, mis à jour le 21/08/2017 10:36: Les écosystèmes terrestres au paléozoïque Colonisation des milieux émergés par les végétaux

Relations volcanisme et climat à différentes échelles de temps par Vutheany LOCH, mis à jour le 21/07/2017 15:53: Les éruptions volcaniques peuvent modifier le climat à différentes échelles de temps. Par exemple, les températures moyennes mondiales ont chuté de 0.5°C 18 mois après l'éruption du Mont Pinatubo (1991). Les volcans affectent le climat soit par les gaz et les particules de poussière directement injectés dans l'atmosphère lors des éruptions, soit par les composés qui dérivent des gaz injectés.

Les variations climatiques à travers les temps géologiques par Vutheany LOCH, mis à jour le 21/07/2017 15:53: L'évolution du climat dépend de la durée de la période considérée. Différentes échelles de temps sont étudiées : le siècle, le millénaire, le million d'années etc. Comment les variations climatiques s'apprécient-elles à ces différentes échelles ? Quelles en sont les causes (activité humaine, activité du soleil, ...) et les conséquences ?

Cycle du Carbone et effet de serre par Vutheany LOCH, mis à jour le 21/07/2017 15:40

Modélisation de l'effet anthropique sur la concentration en CO2 par Vutheany LOCH, mis à jour le 21/07/2017 15:39: Étudier les variations climatiques nécessite de comprendre ce qu'est un modèle numérique. L'activité proposée, de niveau Seconde, utilise le logiciel gratuit de modélisation à compartiments ( Vensim PLE). La construction du modèle et sa modification permet d'appréhender la part des hypothèses, la part de la réalité dans la compréhension des phénomènes complexes.

Effet de serre et cycle du carbone, 2 clefs pour comprendre les variations climatiques par Vutheany LOCH, mis à jour le 21/07/2017 15:39: Le climat mondial dépend pour une bonne part de l'importance de l'effet de serre, qui dépend de la teneur de l'atmosphère en GES, qui dépend largement du cycle du carbone et de ses variations. Comprendre et maitriser (1) le mécanisme de l'effet de serre et (2) le "fonctionnement du (des) cycle(s) du carbone devrait donc être indispensable à toute personne s'occupant de climat. Et pourtant, que de "bêtises" et de lieux communs erronés entend-on de la part des médias ou des politiques, trouve-t-on sur divers documents, même officiels ...

Modélisation de l'effet anthropique sur la concentration en CO2 par Vutheany LOCH, mis à jour le 21/07/2017 15:39: Étudier les variations climatiques nécessite de comprendre ce qu'est un modèle numérique. L'activité proposée, de niveau Seconde, utilise le logiciel gratuit de modélisation à compartiments ( Vensim PLE).

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