Éléments modifiés

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Un exemple d’utilisation du logiciel EduAnatomist en classe de première littéraire sur le thème de la vision par Sandrine Beaudin, mis à jour le 07/12/2025 14:34: Proposition d'activités pédagogiques à destination des enseignants sur le thème de la vision (classe de première L) Sandrine Beaudin et Julien Cartier professeurs de SVT membres de l’équipe ACCES Neurosciences de Marseille

Images pour activités première L par Sandrine Beaudin, mis à jour le 07/12/2025 14:34

Diverses images du texte phylogénie par jcartier et sbeaudin, mis à jour le 07/12/2025 14:32

Articles à mettre en lien sur la partie phylogénie par Sandrine Beaudin, mis à jour le 07/12/2025 14:32

Images taille relative du cerveau par Julien Cartier, mis à jour le 07/12/2025 14:31

Figures et documents activité IRM médullaire + cérébral et motricité par Sandrine Beaudin, mis à jour le 07/12/2025 14:28

Images par grami, mis à jour le 07/12/2025 14:26: Contient les illustrations et documents attachés au dossier

Bibliographie Mémoire et apprentissage par jauzein, mis à jour le 07/12/2025 14:23

rapport inserm par rmonod, mis à jour le 07/12/2025 13:25: rapport d'expertise inserm rendu en décembre 2007

sclerose en plaque par Sandrine Beaudin, mis à jour le 07/12/2025 12:53: La sclérose en plaques (SEP) est une affection inflammatoire destructrice de la myéline qui conduit à une dégénérescence des fibres nerveuses. Elle est en ce sens une maladie inflammatoire et dégénérative du cerveau et de la moelle épinière.

Figures et documents de l'activité AVC produits dopants seconde par Julien Cartier, mis à jour le 07/12/2025 12:46

Images et documents annexes relatifs à l'activité pédagogique par Sandrine Beaudin, mis à jour le 07/12/2025 12:38

Figures et documents - Empathie par Anne Chemin-Roberty, mis à jour le 07/12/2025 12:20

Sujets empathie : approche en neuroimagerie fonctionelle par Christine Montixi, mis à jour le 07/12/2025 12:20

glossaire vision par federici, mis à jour le 07/12/2025 11:19: Pages où il y a de trop nombreux liens brisés qui ne peuvent plus être réparés automatiquement. PF

3- Diversité des systèmes de récompense (Sujet 13241) par Sandrine Beaudin, mis à jour le 06/12/2025 19:22: DESCRIPTION DU CONTENU : Les travaux de l'équipe de JC Dreher présentés ici permettent d'identifier des zones du cerveau appartenant au circuit de récompense, c'est à dire les aires cérébrales activées lorsqu'un individu reçoit une récompense. L'originalité des travaux de ces chercheurs consiste à étudier l'activité cérébrale de divers sujets lorsque ces derniers reçoivent des récompenses de type érotique et monétaire. En plus de certaines structures déjà identifiées, communes à tous les types de récompense (aire tegmentale ventrale, noyau accumbens ...), ces chercheurs ont démontré que d'autres aires cérébrales situées dans le cortex orbitofrontal sont spécifiques des récompenses d'ordre sexuel et d'autres encore sont spécifiques des récompenses d'ordre monétaire.

EduAnatomist : logiciel de visualisation d'images cérébrales par grami, mis à jour le 06/12/2025 19:14

2019 03 Indexation nouvelle banque ZooPeda avec langoustine ok par Sandrine Beaudin, mis à jour le 06/12/2025 18:38

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