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Eploitation pédagogique - ASPM
Par
salame
—
publié
17/04/2013
—
Dernière modification
29/06/2021 09:59
Rattaché à
Thématiques
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/
Origine génétique des caractéristiques humaines
/
ASPM
ERT-Projet-2003.doc
Par
Vutheany LOCH
—
Dernière modification
12/04/2016 12:23
Rattaché à
Vie de l'équipe
/
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/
AG du 7 et 8 décembre 2006
/
Documents ACCES
Essais thérapeutiques
Par
Anne Chemin-Roberty
—
publié
18/05/2020
—
Dernière modification
18/05/2020 11:56
Rattaché à
Thématiques
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…
/
Covid-19
/
Covid 19 - Veille documentaire
Établir des parentés à partir de données moléculaires
Par
jfmadre
—
publié
16/05/2010
—
Dernière modification
31/07/2024 09:38
Rattaché à
Thématiques
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/
Activités
/
Étude moléculaire
Établir des relations de parenté avec Phylogène au lycée
Par
apothet
—
publié
10/01/2008
—
Dernière modification
14/12/2024 16:31
Rattaché à
Thématiques
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Archives
/
Documentation 2009
Établir des relations de parenté avec Phylogène au lycée
Par
jfmadre
—
publié
10/01/2009
—
Dernière modification
14/12/2024 16:37
Rattaché à
Thématiques
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/
Activités
/
Établir des parentés
Etape2
Par
barrere
—
publié
17/10/2006
—
Dernière modification
12/04/2016 16:45
Au cours de cette étape on propose de tester l'hypothèse du puits biosphérique (un autre groupe pourrait tester l'hypothèse du puits océanique). L'élève va rechercher les preuves de l'existence d'échanges entre l'atmosphère et la biosphère et ceci à différents niveaux : au niveau planétaire (la BDD WDCGG), au niveau des écosystèmes (la BDD Fluxnet) et au niveau de l'organisme (l'expérimentation au laboratoire). Dans un deuxième temps, Il va utiliser et découvrir le modèle du chercheur : ce modèle du cycle du carbone prend en compte l'hypothèse du puits biosphérique. Ce modèle comporte 3 compartiments : atmophère, biosphère et sols. Les flux qui sont impliqués sont : la photosynthèse et la respiration. En mode simulation l'élève va évaluer le rôle de la biosphère dans l'atténuation des GES d'origine anthropique. Pour tester l'hypothèse du puits océanique, le modèle s'enrichit de 2 autres compartiments, l'océan de surface et l'océan profond. Les résultats calculés par ce modèle se rapprochent des valeurs mesurées ce qui conforte l'idée d'un puits océanique pour le carbone. Le modèle du cycle du carbone est utilisé pour prévoir les climats du futur. On introduit alors une nouvelle notion, la notion de scénario (les scénarii du GIEC).
Rattaché à
Espaces collaboratifs
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Exemple d'utilisation en classe de seconde
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html
Etape2
Par
barrere
—
publié
24/03/2005
—
Dernière modification
22/12/2024 13:48
Au cours de cette étape on propose de tester l'hypothèse du puits biosphérique (un autre groupe pourrait tester l'hypothèse du puits océanique). L'élève va rechercher les preuves de l'existence d'échanges entre l'atmosphère et la biosphère et ceci à différents niveaux : au niveau planétaire (la BDD WDCGG), au niveau des écosystèmes (la BDD Fluxnet) et au niveau de l'organisme (l'expérimentation au laboratoire). Dans un deuxième temps, Il va utiliser et découvrir le modèle du chercheur : ce modèle du cycle du carbone prend en compte l'hypothèse du puits biosphérique. Ce modèle comporte 3 compartiments : atmophère, biosphère et sols. Les flux qui sont impliqués sont : la photosynthèse et la respiration. En mode simulation l'élève va évaluer le rôle de la biosphère dans l'atténuation des GES d'origine anthropique. Pour tester l'hypothèse du puits océanique, le modèle s'enrichit de 2 autres compartiments, l'océan de surface et l'océan profond. Les résultats calculés par ce modèle se rapprochent des valeurs mesurées ce qui conforte l'idée d'un puits océanique pour le carbone. Le modèle du cycle du carbone est utilisé pour prévoir les climats du futur. On introduit alors une nouvelle notion, la notion de scénario (les scénarii du GIEC).
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Thématiques
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Ressources et synthèses
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html
Etiologie
Par
cferrazzi
—
publié
12/10/2009
—
Dernière modification
27/03/2019 13:52
Étude des facteurs de la maladie : infectieux, environnementaux, génétiques
Rattaché à
Thématiques
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Maladies, lésions et thérapies
/
La maladie de Parkinson
Etiologie du syndrome de Down
Par
jauzein
—
publié
22/03/2005
—
Dernière modification
16/02/2025 18:31
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Thématiques
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/
La Trisomie 21
/
Points
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