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Exploitation pédagogique du gène MC1R chez l'Homme
Par salame publié 18/08/2012 Dernière modification 12/01/2026 18:00
Rattaché à Thématiques / / Quelques aspects génétiques de l'évolution des populations humaines / Histoire évolutive de la pigmentation de la peau humaine
Le développement de la vision chez l'enfant
Par jauzein publié 11/01/2008 Dernière modification 25/08/2024 17:02
Rattaché à Thématiques / / COMPRENDRE / Developpement de la fonction visuelle
Extraits terminale
Par salame publié 08/03/2012 Dernière modification 19/07/2016 14:16
Rattaché à Thématiques / / Enseignement de la génétique et de l'évolution / L'évolution dans les programmes
Les phénotypes drépanocytaires
Par Naoum Salamé publié 31/10/2017 Dernière modification 01/07/2025 09:51
Rattaché à Thématiques / / Globinopathies / Drépanocytoses
Fichier PDF document atelier_sismographe.pdf
Par eyraud publié 11/12/2012 Dernière modification 24/03/2016 10:47
Rattaché à Se former / / Ressources ateliers / Sismographe
Fichier Microsoft Word Document Modelisation.doc
Par Vutheany LOCH Dernière modification 01/04/2016 15:15
Rattaché à Vie de l'équipe / / Rapports d'activité annuels / Rapport d'activité 2005
Fichier Microsoft Word Document texte_article_generalites _irm
Par jauzein publié 06/03/2006 Dernière modification 26/10/2015 14:20
texte format word
Rattaché à Thématiques / / Aspects techniques et méthodologiques IRM / IRM généralités
B- Généralités sur l'IRM
Par jauzein publié 17/07/2007 Dernière modification 27/03/2019 14:56
L’ambition des neurosciences cognitives est de faire correspondre à des activités complexes (souvent définies par l’approche psychologique en terme de résolution de problème : compréhension et production du langage, reconnaissance de formes, de visages, identification du sens d’un objet, formulation d’une intention…) des corrélats d’activité physiologique.
Rattaché à Thématiques / / Méthodes d'étude du cerveau / IRM et IRMf
Les diatomées, bio-indicatrices de la qualité des cours d’eau.
Par jfcarion publié 19/06/2012 Dernière modification 11/01/2026 18:21 — Mots-clés associés :
Rattaché à Thématiques / / Dossiers thématiques / Bio-surveillance et Bio-indicateurs
Un exemple d’utilisation du logiciel EduAnatomist en classe de première littéraire sur le thème de la vision
Par Sandrine Beaudin publié 24/06/2010 Dernière modification 07/12/2025 14:34
Proposition d'activités pédagogiques à destination des enseignants sur le thème de la vision (classe de première L) Sandrine Beaudin et Julien Cartier professeurs de SVT membres de l’équipe ACCES Neurosciences de Marseille
Rattaché à Thématiques / / Phylogénie et évolution des systèmes nerveux / Eduanatomist