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Description Cas 1
Par Naoum Salamé publié 20/12/2017 Dernière modification 30/01/2018 10:35
Rattaché à Thématiques / / Analyse de phénotypes / Description des cas
Géologie de la formation de Lukeino
Par agriviere publié 17/04/2012 Dernière modification 19/09/2017 09:50
Rattaché à Thématiques / / datation isotopique / enseigner
1. Chromosomes sexuels et phénotypes
Par Stéphanie Brunel publié 13/02/2019 Dernière modification 16/02/2024 15:13
Rattaché à Thématiques / / Les déterminismes du sexe / 3. Le déterminisme du sexe chez les mammifères
Les observations de terrain et les données expérimentales
Par salame publié 14/03/2012 Dernière modification 23/11/2024 09:49
Rattaché à Thématiques / / Résistance des moustiques aux insecticides (Seconde) / Dossier documentaire
Les observations de terrain et les données expérimentales
Par salame publié 14/03/2012 Dernière modification 29/09/2017 13:48
Rattaché à Thématiques / / La résistance des moustiques aux insecticides / Dossier documentaire
bio_synth2
Par Frédéric DAVID publié 24/03/2005 Dernière modification 19/09/2017 09:51
Rattaché à Thématiques / Cycle du Carbone et effet de serre / Ressources et synthèses
Fichier Microsoft Word Document Convention-ERT-ACCES-28-03-NS.doc
Par Vutheany LOCH Dernière modification 01/04/2016 15:23
Rattaché à Vie de l'équipe / / Documents Officiels / Documents fondateurs
Une modélisation de l'évolution de la résistance bactérienne aux antibiotiques
Par Anne Florimond publié 05/07/2021 Dernière modification 23/11/2025 12:00 — Mots-clés associés :
Les scientifiques dénoncent un "usage inadapté des antibiotiques qui augmente l'antibiorésistance". Afin d'expliciter cette mise en garde, on propose ici aux élèves l'utilisation de bases de données en ligne (ECDC et Géodes), suivie de la construction d'un modèle numérique (avec Edu'modèles). De cette manière, on tente de retracer et expliquer la progression de l'antibiorésistance bactérienne en relation avec l'utilisation d'antibiotiques.
Rattaché à Thématiques / / Microbiote et pathogènes / L'antibiorésistance bactérienne dans le nouveau programme de première (spécialité SVT)
Organisation fonctionnelle du cortex visuel primaire (aire V1)
Par jauzein publié 06/03/2006 Dernière modification 25/08/2024 14:34
Rattaché à Thématiques / / COMPRENDRE / VISION-Scientifique
Fichier PDF document Compte rendu d'élèves de l'activité acoustique musicale avec IOs
Par pjeanjacquot publié 09/12/2014 Dernière modification 10/09/2015 16:31
Compte rendu de l'activité acoustique musicale à partir des applications IOS. Réalisé par Bilel et Florian élèves en terminale scientifique au lycée Chaplin de Décines (Rhône). Cette oeuvre, création, site ou texte est sous licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les Mêmes Conditions 4.0 International. Pour accéder à une copie de cette licence, merci de vous rendre à l'adresse suivante http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ ou envoyez un courrier à Creative Commons, 444 Castro Street, Suite 900, Mountain View, California, 94041, USA.
Rattaché à Classe numérique / / Activités / Smartphones et acoustique musicale