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documents utilisés lors de l'atelier avec P. H. Gouyon
Par
jfcarion
—
publié
13/06/2010
—
Dernière modification
24/03/2016 10:43
.pdf
Rattaché à
Se former
/
…
/
Colloque "Enseigner l'Evolution"
/
après colloque
Les médiateurs solubles de l’immunité innée : exemple du Lysozyme
Par
Aurélien Schwob
—
publié
04/07/2017
—
Dernière modification
16/02/2024 15:11
— Mots-clés associés :
Accompagnement pédagogique - Immunité & Vaccination
,
Immunité et vaccination - TP
,
Activités pédagogiques - Immunité innée - Travaux pratiques
La paroi bactérienne est si indispensable chez les bactéries qu’elle est historiquement la clé des thérapies antibactériennes. Le peptidoglycane (PG), son constituant principal, est naturellement la cible d’hydrolases exogènes produites par de très nombreux organismes (animaux, végétaux) qui ont développé la capacité de dégrader ce polymère afin de se prémunir des pathogènes. L’hydrolase du PG la plus répandue et la plus étudiée depuis 75 ans est le lysozyme. Chez l’homme, cette enzyme est produite par les cellules phagocytaires et peut être dosée dans le sérum ainsi que dans de nombreuses sécrétions (salive, larmes, lait) ; elle participe à l’immunité innée.
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Formations
/
2015 : "Immunité et Vaccination"
model_point1
Par
barrere
—
publié
24/03/2005
—
Dernière modification
09/11/2015 11:41
La place de la modélisation dans la recherche et dans l'enseignement... une réflexion à poursuivre.
Rattaché à
Thématiques
/
Cycle du Carbone et effet de serre
/
Ressources et synthèses
Datation K/Ar
Par
ftrouillet
—
publié
24/06/2012
—
Dernière modification
19/09/2017 09:50
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
datation isotopique
/
enseigner
Résumé conférence G. Lecointre
Par
mdupuis
—
publié
16/06/2006
—
Dernière modification
17/02/2016 16:52
Abstract de la conférence de M. Lecointre Guillaume "Parler de la biodiversité"
Rattaché à
Se former
/
…
/
Biodiversité
/
Colloque Enseigner la biodiversité (PAF Académie de Nantes 2006)
La conservation des espèces en France
Par
emanca
—
publié
18/09/2009
—
Dernière modification
09/12/2024 14:37
Mesures concernant la conservation des espèces et des milieux naturels en France
Rattaché à
Thématiques
/
Biodiversité
/
Biodiversité et société
Comment vérifier la distance qui sépare deux pixels d’un écran de smartphone ?
Par
Emmanuel Thibault (Académie Orléans Tours)
—
publié
20/09/2017
Cette activité expérimentale utilise la diffraction de la lumière sur les pixels des samrtphones
Rattaché à
Classe numérique
/
…
/
Ressources
/
Activités
Modèles, modélisations et simulations
Par
admin
—
publié
24/03/2005
—
Dernière modification
12/07/2017 15:59
— Mots-clés associés :
Thématique - Cycle du carbone
La place de la modélisation dans la recherche et dans l'enseignement... une réflexion à poursuivre.
Rattaché à
Thématiques
/
Cycle du Carbone et effet de serre
/
Ressources et synthèses
Les techniques d'enregistrement des mouvements des yeux
Par
jauzein
—
publié
06/03/2006
—
Dernière modification
08/12/2025 17:43
Aude Richter et Michèle Ternaux, 2005-2006
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
COMPRENDRE
/
Mouvements oculaires
1- Organisation fonctionnelle de la rétine - 1ère ES/L
Par
Nathalie Noris
—
publié
06/03/2006
—
Dernière modification
15/03/2019 10:48
Page présentant l'ensemble de la démarche - A consulter pour commencer
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
ENSEIGNER
/
Activités : organisation fonctionnelle de la rétine (1ère S,ES, L)
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