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"Les chemins du désir"
Par
slecoq
—
publié
14/07/2011
—
Dernière modification
03/11/2015 11:13
Article publié par Betty Mamane dans Science & Santé (magazine de l'INSERM), n°6 (Janvier/Février 2012), extrait pages 26-27 du dossier "Amour et sexe, quand les sciences s'en mêlent", disponible sur http://www.inserm.fr/actualites/rubriques/magazine-science-sante (consulté le 30 Janvier 2012)
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Thématiques
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Contenus et figures activites pedagogiques
/
Images et documents annexes relatifs à l'activité pédagogique
1- Mise en garde : circuits de récompense et bases biologiques du plaisir
Par
ldubrocard
—
publié
15/07/2011
—
Dernière modification
14/03/2019 15:31
— Mots-clés associés :
Activités pédagogiques avec EduAnatomist - Les systèmes de récompenses Premières générales (ES, L et S)
La lecture des nouveaux programmes de SVT pour les classes de Première L, ES et S (voir le BO n°9 spécial du 30/09/2010) met l’accent sur la problématique féminin/ masculin.
Rattaché à
Thématiques
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Dossiers thématiques
/
Circuits de récompense
1. Le cerveau, un outil de phylogénie.
Par
Julien Cartier
—
publié
22/12/2010
—
Dernière modification
04/07/2025 17:26
Présentation de la méthodologie de recherche ayant présidée à l'élaboration du dossier "phylogénie" et mises en garde à propos des erreurs d'interprétations les plus courantes.
Rattaché à
Thématiques
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/
Comprendre
/
Le cerveau, un outil de phylogénie
1. Le déterminisme du sexe chez les reptiles
Par
Stéphanie Brunel
—
publié
13/02/2019
—
Dernière modification
16/02/2024 15:13
Rattaché à
Thématiques
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/
Reproduction
/
Les déterminismes du sexe
1.a. Localisation des aires somesthésiques primaires et somatotopie
Par
grami
—
publié
06/03/2006
—
Dernière modification
11/04/2019 10:29
— Mots-clés associés :
Activités interdisciplinaires MPS et TPE - Neurosciences
,
Activités pédagogiques avec EduAnatomist - Somesthésie
,
MPS et TPE
Les images fonctionnelles réalisées sur le sujet 13121 permettent d’illustrer, par superposition sur l’image anatomique individuelle correspondante le fonctionnement cérébral (localisations cérébrales) lors d'une activation somesthésique (sensibilité tactile) des différentes régions du corps.
Rattaché à
Thématiques
/
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/
1-3-1 Sensibilité Motricité
/
1-3-1-2 Somesthésie
1.b. Etude de la somesthésie en 1e S
Par
faverjon
—
publié
05/02/2008
—
Dernière modification
04/12/2017 11:38
— Mots-clés associés :
Activités pédagogiques avec EduAnatomist - Somesthésie
,
MPS et TPE
TP : manipulation simple et utilisation d'IRM cérébrales, proposé par Annik Faverjon, Lycée JM Carriat, Bourg en Bresse
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Démarches pédagogiques anciens programmes
/
Démarche somatotopie
1L_1.doc
Par
jauzein
—
publié
06/03/2006
—
Dernière modification
22/10/2015 17:02
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Aspects pédagogiques
/
Expérimentation en classe d'images IRM avec MRIcro
1L_2.doc
Par
jauzein
—
publié
06/03/2006
—
Dernière modification
22/10/2015 17:02
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Aspects pédagogiques
/
Expérimentation en classe d'images IRM avec MRIcro
1L_4.doc
Par
jauzein
—
publié
06/03/2006
—
Dernière modification
22/10/2015 17:02
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Aspects pédagogiques
/
Expérimentation en classe d'images IRM avec MRIcro
2- Activation du circuit de récompense: l’activité sexuelle est associée au plaisir :
Par
Sandrine Beaudin
—
publié
14/07/2011
—
Dernière modification
16/02/2024 15:14
— Mots-clés associés :
A (re)découvrir - Neurosciences
,
Activités pédagogiques avec EduAnatomist - Les systèmes de récompenses Premières générales (ES, L et S)
Des exemples d'utilisation du logiciel EduAnatomist en classe de première L, ES, S dans le cadre des nouveaux programmes applicables dès la rentrée 2011
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Thématiques
/
…
/
Dossiers thématiques
/
Circuits de récompense
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