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Acteurs de l'immunité (cellules).pdf
Par
Chloé Journo
—
publié
12/10/2022
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Thématiques
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Activités ludiques et pédagogiques - Fête de la Science
/
Immuno-défi-sciences
Deux vaccins anti-HPV
Par
jauzein
—
publié
04/02/2008
—
Dernière modification
29/09/2017 15:55
Deux vaccins prophylactiques, Cervarix et Gardasil. La vaccination HPV se positionne comme une action de prévention complémentaire et synergique du dépistage. Auteur: Guy Cuminatto, professeur de SVT, INRP
Rattaché à
Thématiques
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/
Les nouveaux vaccins
/
Vaccins anti-HPV
Repérer les étapes du cycle cellulaire
Par
pothet
—
publié
01/02/2010
—
Dernière modification
30/11/2020 11:43
Rattaché à
Outils numériques
/
…
/
WinMDI
/
WinMDI et cycle cellulaire
Repérer les étapes du cycle cellulaire
Par
pothet
—
publié
01/02/2010
—
Dernière modification
14/05/2018 17:42
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Domaines d'application et données
/
Cycle cellulaire
Bibliographie Cellules Souches neurales
Par
jauzein
—
publié
06/03/2006
—
Dernière modification
09/11/2015 10:00
Fabien Galy
Rattaché à
Thématiques
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…
/
Du neurone à la thérapie cellulaire
/
Les cellules souches nerveuses
Le déroulement normal de la puberté
dans
l'espèce humaine
Par
Naoum Salamé
—
publié
13/02/2018
—
Dernière modification
30/08/2024 09:52
Rattaché à
Thématiques
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/
Féminin, masculin
/
Les déterminismes du sexe
Analyse succincte
Par
Naoum Salamé
—
publié
13/12/2019
—
Dernière modification
12/11/2020 15:54
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Altérations du génome et cancérisation
/
Altération du génome et cancérisation
Le TPE Sommeil/Vigilance
Par
jauzein
—
publié
06/03/2006
—
Dernière modification
05/11/2015 16:50
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Sommeil et éveil
/
TPE 1 : sommeil et vigilance
Expérimentation: Travailler son oral de DNB avec la vidéoscopie
Par
Philippe Jeanjacquot
—
publié
09/05/2023
—
Dernière modification
27/06/2023 17:18
Il s’agit pour les élèves de construire une fiche de révision, s’appuyant sur un support de présentation, qui porte sur un chapitre de leur choix en Histoire, Géographie ou EMC et d’en faire une présentation orale devant la classe. La présentation ne doit pas dépasser les 5 minutes, temps de prise de parole en continue attendu lors de l’oral du DNB. Cette présentation est enregistrée et sera ensuite mise à disposition de l’élève et de la classe (si ce dernier le souhaite). Par Franck Besqueut.
Rattaché à
Classe numérique
/
Séminaires et documents Canoé
Diagnostiquer une infection par le VIH
Par
jauzein
—
publié
23/04/2008
—
Dernière modification
29/09/2017 15:55
Rattaché à
Thématiques
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…
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Le VIH
/
Diagnostics d'infection par le VIH
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