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Les sucres cachés ... qui s'affichent
Par
Sylvie Fanfano
—
publié
08/05/2011
—
Dernière modification
18/02/2016 16:25
Quels sont les apports conseillés en sucres ? Quelle activité peut-on faire avec les élèves sur leur propre consommation en sucres ?
Rattaché à
Se former
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…
/
Ressources des ateliers 2011
/
Manger, se nourrir
Système immunitaire et système nerveux : deux systèmes pas si indépendants…
Par
Valentin Dettling
—
publié
15/06/2021
—
Dernière modification
16/02/2024 15:11
— Mots-clés associés :
Accompagnement pédagogique - Immunité & Vaccination
,
Actualisation des connaissances - Organes
Le système nerveux et le système immunitaire communiquent l’un avec l’autre. En effet, les cellules immunitaires peuvent détecter des signaux neuronaux, et réciproquement, les neurones peuvent répondre à des cytokines, et même exprimer des récepteurs immunitaires. Cependant, bien que la coexistence de ces acteurs cellulaires immuns et neuronaux ait été démontrée au sein des organes en périphérie, les détails de leur dialogue restent encore peu connus. Faisons le point sur l'état des connaissances actuelles !
Rattaché à
Thématiques
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…
/
Dossiers thématiques
/
Cellules immunitaires et organes lymphoïdes
3_installation_VP2_formation_stations_meteo_2014_08_29.pdf
Par
eyraud
—
publié
29/08/2014
—
Dernière modification
24/03/2016 10:42
Rattaché à
Outils numériques
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…
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Météo à l'Ecole
/
Infoclimat
Diversité et caractéristiques des cellules immunitaires mémoires
Par
Anne Florimond
—
publié
31/08/2009
—
Dernière modification
23/11/2025 12:17
— Mots-clés associés :
Actualisation des connaissances - mémoire immunitaire
,
Publications - Immunité et Vaccination
,
Actualisation des connaissances - cellules mémoires
Diversité et caractéristiques des cellules immunitaires mémoires
Reportage Etats-Unis COP 2019
Par
Anne Francou
—
publié
20/06/2019
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Fichiers
/
Reportages élèves COP 2019
Chatel 2012
Par
Charles-Henri Eyraud
—
Dernière modification
25/05/2018 09:41
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Le microbiote : un modèle numérique - programme de cycle 4
/
pdf
d18O
Par
edenoux
—
publié
29/05/2009
—
Dernière modification
12/11/2015 16:57
Le calage temporel des carottes de forage océanique : d18O et forages glaciaires
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
Dossier technique
/
Techniques et paléoclimats
Chatel 2012
Par
Charles-Henri Eyraud
—
Dernière modification
25/05/2018 09:41
Rattaché à
Thématiques
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…
/
Microbiote
/
pdf
Recherche des différences entre les allèles d'un gène HLA
Par
Naoum Salamé
—
publié
25/07/2019
—
Dernière modification
18/07/2021 17:41
Rattaché à
Thématiques
/
…
/
La variabilité génétique chez les organismes pluricellulaires
/
Les gènes du CMH
Stand ODD - Témoignages d'écoliers
Par
Anne Chemin-Roberty
—
publié
13/01/2020
—
Dernière modification
11/09/2020 08:40
Après leur participation au Stand ODD les enfants de la classe de CE1-CE2 de l'école Aimé Césaire à Lyon ont écrit un petit article que nous publions ci-dessous, tel que les enfants l'ont rédigé et présenté à leurs camarades. Leur maitresse est très impliquée sur la question des Objectifs de développement durable et nous avions déjà eu l'occasion de rencontrer sa classe l'année précédente pour une action de sensibilisation dans son école.
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Thématiques
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EDD
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17 ODD à l'horizon 2030 et L'après COP21
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