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Fichier Microsoft Word Document mricro_eleve4
Par jauzein — publié 06/03/2006 — Dernière modification 22/10/2015 17:02
Rattaché à Thématiques / … / Aspects pédagogiques / Expérimentation en classe d'images IRM avec MRIcro
Mucoviscidose
Par salame — publié 07/04/2011 — Dernière modification 16/02/2024 15:11
Rattaché à Thématiques / … / La Terre, la vie et l’organisation du vivant / Génétique et évolution
Mucoviscidose
Par salame — publié 07/04/2011 — Dernière modification 16/02/2024 15:14
Rattaché à Thématiques / … / Programme de 1ère S 2011 / Variabilité génétique et santé
Mucoviscidose
Par salame — publié 28/04/2008 — Dernière modification 15/12/2017 18:22
Rattaché à Thématiques / … / Variabilité génétique et santé / Patrimoine génétique et maladie
Multimedia en Histoire-Géographie-Histoire des Arts
Par Vutheany LOCH — publié 02/05/2017 — Dernière modification 05/09/2017 16:07 — Mots-clés associés : ,
Les deux articles suivants proposent des exemples d'usages du numérique réalisés en classe de troisième dans le cadre des cours d'EMC et du parcours d'HDA.
Rattaché à Outils numériques / E-librairie / Classe numérique
Musée des Confluences
Par Vutheany LOCH — publié 24/09/2016 — Dernière modification 13/07/2017 16:32 — Mots-clés associés :
Le groupe de travail Canoé a expérimenté plusieurs activités pédagogiques associant les outils numériques aux visites des expositions du Musée des confluences. Des idées à mettre en pratiques dans nos classes.
Rattaché à Classe numérique
Fichier PDF document Musician Children Detect Pitch Violations in Both Music and Language Better than Nonmusician Children
Par jauzein — publié 06/03/2006 — Dernière modification 11/02/2016 12:32
Rattaché à Thématiques / … / Mémoire, attention et apprentissage / Langage
Musique et attention en 1°S: un exemple de démarche expérimentale
Par Claudine Héritier — publié 24/11/2010 — Dernière modification 29/09/2017 15:40
Comment comparer deux séries de mesures ?
Rattaché à Thématiques / … / Enseigner / Musique et attention (SVT-1°S)
Musique et attention en 1°S: l'utilisation d'un test statistique pour comparer des mesures
Par rmonod — publié 11/04/2011 — Dernière modification 29/09/2017 15:40
Séance conçue et réalisée par Daniel Devallois, en collaboration avec Valérie Fontanieu, Grégoire Molinatti, Réjane Monod-Ansaldi.
Rattaché à Thématiques / … / Musique et attention (SVT-1°S) / L'utilisation d'un test statistique pour comparer des mesures en 1°S
Mutations ACE2
Par Naoum Salamé — publié 26/04/2020 — Dernière modification 05/03/2024 09:44
Rattaché à Thématiques / … / Dossiers thématiques / Covid-19
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