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Fichier C source code Fiche Maroc
Par Anne Chemin-Roberty Dernière modification 20/12/2017 09:56
Rattaché à Thématiques / / III - Simulations COP au musée des Confluences / Fiches pays cop22 et cop23
Fichier Reportage Etats-Unis COP 2019
Par Anne Francou publié 20/06/2019
Rattaché à Thématiques / / Fichiers / Reportages élèves COP 2019
Fichier PDF document fiche maroc cop22 2016
Par Anne Chemin-Roberty Dernière modification 22/11/2017 10:31
Rattaché à Thématiques / / V - Position des parties, peuples indigènes, ONG et citoyens / Fiches pays actualisées pour la simulation COP22
Homo
Par Jean-François Carion publié 29/08/2006 Dernière modification 17/11/2024 12:09
Rattaché à Thématiques / / Evènements qui marquent / comprendre
Fichier Microsoft Word Document listeprojetgecongres2010mars.doc
Par Vutheany LOCH Dernière modification 12/04/2016 10:33
Rattaché à Vie de l'équipe / / dossier travail / sitegraine
FormaSciences 2015: Sciences et prévention des risques
Par eyraud publié 27/08/2014 Dernière modification 20/06/2017 10:47 — Mots-clés associés :
Jeudi 26 février 2015
Rattaché à Se former / FormaSciences
3page
Par barrere publié 24/03/2005 Dernière modification 23/01/2018 16:53
Rattaché à Thématiques / / Logiciels de modélisation cycle du carbone / Magicc et Scengen
Formaterre 2014 : Aléas - Ressources
Par eyraud publié 01/06/2014 Dernière modification 21/01/2025 17:55 — Mots-clés associés :
La Terre : Evènements exceptionnels de son fonctionnement. Ressources exploitables par l'homme.
Rattaché à Se former / FormaTerre
Connaissances prérequises pour l'analyse des phénotypes sexuels
Par Naoum Salamé publié 07/02/2021
Rattaché à Thématiques / / Analyse de phénotypes / Etude des cas
Le microbiote : un modèle numérique - programme de cycle 4
Par Anne Florimond publié 28/05/2018 Dernière modification 16/02/2024 15:13
Les scientifiques accordent beaucoup d'importance au microbiote, c'est-à-dire aux populations foisonnantes de microorganismes hébergés par notre organisme et vivant en harmonie avec ce dernier. Dans ce dossier, on propose aux élèves d'utiliser un modèle numérique de microbiote intestinal afin de déterminer quelques rôles physiologiques des communautés bactériennes du microbiote. On s'intéresse également à la fonction digestive du microbiote en exploitant des documents associés à différentes scénarisations pédagogiques : tâche complexe ou QCM ou construction par les élèves d'un modèle numérique.
Rattaché à Thématiques / / Outils numériques / Netbiodyn - Collège